Comment Une Oeuvre Peut Elle Emouvoir

par Gargantua une lettre à son fils dans laquelle il lui indique le programme d’éducation qu’il doit suivre. Ce traité d’éducation est la description encyclopédique d’un homme complet en « savoir et vertu ». On s’interrogera afin de savoir si on peut caractériser ce programme complet de programme humaniste. Plan : I) La lettre d’un père a son fils II) Un abime de sciences III) Des éléments autres que les connaissances IV) Des circonstances culturelles et

opération préliminaire, celle de définir ce que l’on entend par religion. Il faut donc pour cela, libérer notre esprit de toute idée préconçues (chercher dans la réalité même, laissant de côté tout conceptions formées sans méthode). La religion ne peut se definir qu’en fonction des caractères qui se retrouvent partout où il y a religion (caractères communs). Dans cette comparaison, nous ferons entrer tous les systèmes religieux que nous pouvons connaitre (présent/passé, primitifs, simples/récents

sont ainsi invités à dire ce qu'ils comprennent du texte singulier d'un auteur exprimant dans une forme particulière des affects fondamentaux liés à l'histoire des hommes et à une conception du monde.3 L'intérêt pédagogique de cette entrée dans les œuvres par les registres est donc de donner d'emblée " accès au sens". 4 Outil efficace et pertinent pour le commentaire de texte, la notion de registre n'est cependant pas toujours bien définie, comme le montre la multiplicité des emplois et des interprétations

triste)dramatiquebucolique (poème qui évoque la vie pastorale)satirique (ton qui recourt à la raillerie pour s'attaquer à des vices)polémique (qui contient une critique agressive) Ton lyrique et bucolique Quel est le but de l'auteur? Veut-il peindre, convaincre, émouvoir, suggérer ...? Evoquer le paradis perdu et retrouvé Approche biographique A quelle époque, à quel courant littéraire l'auteur appartient-il? Fin XIXème. Verlaine fut considéré comme le précurseur du symbolisme Que sais-je de la vie de l'auteur

sa propre francophonie, en revanche, le contenu de l’histoire qu’il choisit de raconter semble être très important pour lui puisque les thèmes abordés, les situations décrites, voire certains personnages sont déjà présents dans au moins deux de ses œuvres cinématographiques antérieures qui apparaissent a posteriori comme les premières tentatives de rendre compte de ses préoccupations majeures (voir Le Temple de la Montagne et Chine, ma douleur). 3. Les réserves chinoises Toutefois, malgré ce succès

scientifique : l’hérédité 3.L’influence du milieu Naturalisme et création littéraire 1.La question du style (commentaire d’un extrait de La Curée) 2.Le rôle du narrateur (dissertation littéraire sur L’Assommoir) B) Séries technologiques 1) Œuvre intégrale : La Ronde de J-M-G Le Clézio Objectifs : - Réviser la narratologie avant l’étude de l’œuvre au programme. - Faire comprendre aux élèves ce que l’on entend par " réalisme " avec un texte du XXème siècle pour qu’ils puissent mieux percevoir

littéraire. Ceci va aboutir sur une émergence de la critique littéraire. Attention la critique est à prendre en tant que « fonction critique », elle n’est pas fondamentalement négative, c’est la capacité à comprendre les œuvres, la faculté d’interpréter, d’avoir une certaine vision des œuvres. Les arts poétiques sont souvent normatifs. On a cru qu’on pouvait mettre en ordre la littérature jusqu’à une certaine époque. Mais la méthode ne suffit pas. Un écrivain n’est pas seulement bon qu’avec des règles

dans l’époque carolingienne. Dans cette œuvre on a un rapport de la fidélité au roi. Cette chanson célèbre les hauts faits de Guillaume lors du conflit avec les Sarrazins qui, sous la conduite du roi Déramé, ont envahi la France. C'est une œuvre qui fut chantée par des jongleurs itinérants à l'époque du Moyen Age, qui se produisent dans les châteaux seigneuriaux ou dans les foires des bourgs ou des villages. La réception de ces vers est donc orale. Cette œuvre a une structure narrative tripartite et

SUR L’ART Écrivain, poète, architecte, auteur de traités sur le droit, la famille, l’architecture, la sculpture, L.B. Alberti est l’auteur d’une œuvre d’une diversité immense. Durant ses années de formation, Alberti a côtoyé des humanistes aussi célèbres que Flavio Biondo, Francesco Barbaro, Francesco Filelfo, Antonio Panormita... Peut-être étudia-t-il le droit civil et le droit canon à Bologne entre 1415 et 14201. Il séjourna à Rome de 1428 à 1432 où il se rapprocha des humanistes employés

dans la deuxième moitié du poème : est-ce une muse impersonnelle? est-ce la beauté elle-même que seul le poète peut atteindre et qui reste inaccessible aux mortels? ne serait-ce pas plutôt la femme aimée, la mulâtresse Jeanne Duval, qui fut la maîtresse de Baudelaire et sa compagne durant vingt ans? Ainsi, ce poème, qui parut le 20 avril 1857 dans ‘’La revue française’’, dont on peut supposer qu’il fut composé au cours des semaines précédentes, serait une dédicace par laquelle le poète aurait