Comment étudier Un Texte Philosophique

Lycée Vauvenargues à Aix-en-Provence, pour ses élèves de 1ère S. 2° séquence : novembre-décembre Objets d’étude croisés : convaincre, persuader et délibérer – étude d’un mouvement littéraire et culturel  Problématique : en quoi ce conte philosophique s’organise-t-il autour de la quête du bonheur ? Corpus : chapitre 1 : en entier Il rassemblait chez lui les plus honnêtes gens de Babylone " jusqu’à la fin du chapitre. chapitre 15 : de " Pourquoi succombez-vous à vos malheurs ? " jusqu’à

A7 - Voltaire, "L'ingénu" Boudier Aurélien - 2 e B - Page 1 I. Introduction La problématique essentielle de ce conte philosophique est le problème nature / culture. Les philosophes des Lumières ont une foi absolue en la notion de progrès. Pour eux, l'homme est perfectible. Il peut tendre vers la perfection. Il s'agit pour cela de développer les techniques, les arts, les connaissances, et l'exercice de la raison. C'est vraiment un principe essentiel qui soutient toute la philosophie des Lumières

représentation de la guerre du XIXe au XXe siècle Objet d’étude : « Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours. » Il s’agit de montrer comment, du XIXe au XXe siècle, s’opère dans le roman une dégradation de l’image de la guerre à laquelle correspond une dégradation de la figure du héros. . Lectures analytiques : Les misérables, Victor Hugo 1862 Le texte soumis à notre analyse est extrait du roman les Misérables écrit par le poète romantique Victor Hugo et paru en 1862. Ce passage à la fois

ce registre lorsque l'intention est ironique (éloge paradoxal) 1. Les effets recherchés sur le lecteurLe registre laudatif est relativement facile à repérer dans un texte, puisqu'il est essentiellement destiné à faire naître l'admiration du lecteur pour les qualités de l'objet, de la personne ou de l'institution évoqués dans le texte. On peut nuancer cette notion d'admiration en signalant qu'il peut également s'agir d'obtenir du lecteur qu'il reconnaisse la valeur supérieure de cet objet, personne

Bac) La question: Ces quatre textes dénoncent la guerre. Nous allons donc analyser les différents procédés littéraires utilisés à cette fin. Tout d'abord, le texte A est intitulé « Du Souverain ou de la République » extrait du recueil Les Caractères écrit par Jean de La Bruyère et publié en 1688. L'auteur évoque dans ce texte que la guerre est selon lui éternelle en l'associant à « l'antiquité » ligne 1), « dans tous les siècles » (ligne 1), « toujours » (ligne 1), et « de siècle en siècle »

dans l’expression « entrer dans le monde. » Le personnage peut également avoir plusieurs visages. Personna en latin, c’est le masque de théâtre, le rôle que l’on joue. Jouer un personnage c’est tromper quelqu’un, et il ne faut pas oublier quand on étudie le roman que le personnage peut fonctionner comme un leurre, qu’on peut vouloir nous tromper, ou bien au contraire nous faire voir le vrai visage sous le masque. Puis au dix-huitième siècle, dans les Quelques réflexions sur les lettres persanes de

Voltaire Introduction : L’extrait étudié est le chapitre 9 de L’ingénu de Voltaire, paru en 1767. Ses deux plus grandes œuvres sont, Candide, et L’ingénu. L’extrait se situe au moment où le huron arrive à Versailles. Il vient de Bretagne où il s’est battu et a tué des Anglais. Converti au catholicisme pour l’amour de Mlle de St Yves, devenue sa marraine, il ne peut plus l’épouser et veut donc rencontrer le Roi pour avoir son autorisation. Nous allons donc voir comment à travers le personnage du Huron

Outils pour analyser un texte Guide méthodologique constitué de deux perspectives Théorique Pratique Sommaire Introduction………………….....…....4 Unité1 I- Les types de textes ou les formes du discours Le texte narratif………………………………..........….….......…5 Le texte descriptif……………………………..............…........….6 Le texte argumentatif…………………………..........……........…7 Le texte explicatif …………………………….….........….......….8 Le texte informatif………………………………….................….8 Le texte injonctif ……………………………………

FICHE DE LECTURE INTRODUCTION Titre de l’œuvre : Zadig ou la Destinée Nom de l’auteur : Voltaire (1694-1778) Date d’édition : 1990 Editeur : Larousse Collection : Catégorie : Roman philosophique Repère biographique de l’auteur : François Marie Arouet est naît en 1694 dans une famille de riches bourgeois. Le jeune garçon a alors la chance de recevoir une éducation : il est inscrit dans un collège jésuite. Jusqu'à l’age de 17 ans, il s’est intéressé a la politique et après être entré

cet extrait revele t-il d'une argumentation efficace s'aidant de l'ironie? Comment Voltaire utilise t-il les armes philosophiques pour reveiller la conscience de l'Homme? Comment Voltaire fait-il adherer le lecteur à sa these? Intro: « Guerre » est un extrait du Dictionnaire Philosophique de Voltaire, cet oeuvre étant une véritable arme philosophique, où il mèle dictionnaire et pamphlet. C'est un véritable texte engagé où l'auteur veut essayer de faire adherer le lecteur à son point de vue