Commentaire Composé Sur Union Libre André Breton

GESTION INTÉGRÉE DE L'ESPACE LITTORAL : UN ITINÉRAIRE DE GÉOGRAPHE. __________________________________________________________________________ Catherine MEUR-FEREC Maître de Conférences à l'Université du Littoral Côte d'Opale Devant le jury composé de : Catherine BERSANI, Inspectrice générale de l'Equipement, Examinatrice, Louis BRIGAND, Professeur à l'Université de Bretagne Occidentale, Rapporteur, Mahfoud GHEZALI, Professeur à l'Université du Littoral Côte d'Opale, Rapporteur, Jacques GUILLAUME

Présenté par : Pr.  CHRISTIANE- CHAULET Achour - M. OUARDI Brahim - Pr. MILIANI Hadj Sous le jury composé de : Présidente : - Dr. Ouhibi Nadia, Université d’Oran. Examinateurs :

• Un candidat ne peut s’inscrire qu’à une seule forme d’admission. Admission aux écoles Ne peuvent intégrer que les candidats admis qui sont titulaires de leur titre ou diplôme au 1er novembre 2006. ORGANISATION GÉNÉRALE Chaque concours est composé d’épreuves écrites d’admissibilité et d’épreuves orales d’admission. • Les inscriptions et le règlement des frais d’inscription se font sur Internet (www.passerelle-esc.com) du 1er décembre jusqu’au 30 mars 2006 (minuit). Paiement des frais d’inscription

........................................................................................................ Doc. 2 – Extrait de l’article A du traité de Maastricht (1992) « Le présent traité marque une nouvelle étape dans le processus créant une union sans cesse plus étroite entre les peuples de l’Europe, dans laquelle les décisions sont prises le plus près possible des citoyens. L’Union […] a pour mission d’organiser de façon cohérente et solidaire les relations entre les États membres et entre

des nations Les États-Unis et la Sécession La conquête coloniale. Le Japon La Belle Époque La Grande Guerre La tentative de révolution mondiale La Crise, le New Deal, le nazisme Hitler et les démocraties La campagne de France Le pari de la France libre La Grande Guerre mondiale La guerre froide La décolonisation. La guerre d’Algérie Israël et les Palestiniens La chute de l’URSS, la mondialisation Post-scriptum Les immémorants En France, il y a un siècle, ceux qui savaient lire savaient aussi

s'opposer aux faquins, aux imbéciles et à la tourbe (toujours démocrate, d'ailleurs)... * * * Cette œuvre qui a l'air, parfois, de tanguer, de se défaire, est, au contraire, d'une belle unité. Certes ! il y a les récits composés par un Rastignac pour briller dans des journaux où il ne brillera jamais. Bien entendu, il y a les théories drolatiques du soi-disant orientaliste Gobineau, et déjà les érudits de son temps faisaient des gorges chaudes devant son traité des cunéiformes

et même des formes anciennes, sans craindre de répéter la traduction chaque fois que le mot revenait dans le texte. Nous aurions aimé, lent et le lecteur s'en serait évidemment bien trouvé — — y joindre quelques lignes d'explications et de commentaires, mais nous, aurions dépassé notre but qui est uniquement de donner un texte lisible sous un volume. D'autres éditions, en partiM. A bel Lefranc, dont nous nous des collaborateurs, combleront aisément érudits qui voudront pénétrer jusqu'à la

impossible. d) Le tzar Poincaré. e) Les modérés surpris qu'on occupe la Ruhr. f) La nature des réparations. g) Les conférences. h) Ce que peut l'arbitre. Nulle violence n'est utile en économie a) L'État ne peut rien contre l'économique. b) Rendre libre le commerce du travail. c) L'esprit de révolution. d) Le communisme. Cherchons le rendement, non la puissance a) Que la machine restitue du travail humain. b) La machine concentre la puissance. c) Bonnes et mauvaises machines. d) Les machines changent

dont on ne saurait faire l'économie sur un terrain aussi neuf, marqué par des ruptures continuelles qui obligent à un effort d'adaptation permanent. Organisation de l'ouvrage Le livre s'organise logiquement autour des trois objectifs indiqués. Il se compose de trois parties principales. 1) Qu'est-ce qu'une crise ? Cette première partie donne les éléments essentiels d'une dynamique de crise, des problèmes majeurs auxquels sont confrontés les responsables. Nommer ces difficultés, situer le théâtre général

depuis l'origine de l'histoire, l'homme réclame son droit d'homme, tout son droit. Il réclame tout ce qui est de l'homme, le droit à la vie, le droit au travail, le droit à l'entier développement de ses facultés, à l'exercice continu de sa volonté libre et de sa raison. » Certes, voilà un oracle sibyllin qui ne manque pas d'obscurité ; mais au fond l'auteur revient encore sur la même idée de rapprochement entre l'idéal socialiste et un idéal médiéval. Quoi que Jaurès en puisse dire, ce n’est