Commentaire De Texte Michel Debré

? Peut-on identifier des caractéristiques propres au discours humanitaire1 qui expliqueraient son succès, ou bien l'évidence du bien-fondé de la cause s'impose-t-elle à tous ? Pour répondre à ces ° Université Paris 10 Nanterre 1. Dans la suite du texte nous appellerons « discours humanitaire », l'ensemble des énoncés que les acteurs du secteur humanitaire mettent en œuvre pour décrire et justi fier leur action ou appeler au don. En ce sens, la signification des images télévisées, la grammaire des

de l’hist aux yeux des Français ex : 1980, forte mobilisation médiatique entre autres événements, le 4 mars, pour son 400ème numéro, la revue Historia organise une journée de débats, avec la participation du ministre, d’hommes politiques comme M. Debré, E. Faure et d’historiens comme F.Braudel, E. Le Roy Ladurie 3 Chapitre II : La profession historienne (pp 33-53) = unie par une formation commune, un réseau d’assoc et de revues, et la conscience nette de l’importance de l’histoire + des normes

élu. 3 lois constitutionnelles sont votées le 24, 25 février et le 16 juillet 1875, elles forment la constitution de la 3ème république. Elles ne comportent aucune déclaration de droit elles ne s’intéressent qu’au fonctionnement des institutions. Ce texte relève du compromis et dans l’esprit de leurs rédacteurs ils ne sont pas appelé à durée, pour autant institution très novatrices au sens où c’est une république parlementaire.  II) L’organisation des pouvoirs et la pratique du régime  A) Les institutions

la norme constitution c’est le procédure de l’ART 89 donc il y a un détournement de procédure. En passant par l’ART 11 de la Constitution, le président de la République peut soumettre directement une question au peuple. L’ART 89 prévoit un vote du texte en termes identiques par les deux assemblées et ensuite saisine du peuple. Donc le peuple se prononce sur une question acceptée par les parlementaires. Mais les parlementaires n’aurait jamais accepté le SUD d’ou l’intérêt de passer par la procédure

le reste du monde à prendre parti et c’est ainsi que naissent les “ nations Unies ”, c’est à dire l’ensemble des nations en lutte contre l’Axe et le Japon. Carte 4 : Les Japonais iront jusqu’aux portes de l’Australie et des Indes britanniques. Texte 5 : La Charte de l’Atlantique dégage des principes qui seront retenus lors des règlements de la guerre et de la création de l’ONU. 4 les nations de la “ Grande Alliance ” prennent le dessus 42 : année tournant, charnière, bissectrice

de France publient la traduction, œuvre collective sous la direction scientifique de Jean Laplanche, des Œuvres complètes de Freud [18]. Cette traduction est souvent controversée à cause de ce que Laplanche définit comme une exigence de fidélité au texte allemand mais que ses contradicteurs voient comme un exercice formaliste, comportant des néologismes qui rendent la compréhension difficile[19] . Le volume Traduire Freud (1989) tente d'expliquer et de justifier les principes auxquels se réfère cette

l’Europe restera -t-elle ce qu’elle paraît , c’est-à-dire : la partie précieuse de l’univers terrestre, la perle de la sphère, le cerveau d’un vaste corps? » Paul Valéry, extraits de « La crise de l’Esprit », 1919 Une culture qui meurt ? Extrait du texte écrit entre 1918-1922 Paix et reconstruction économiques impérieuses Loucheur à Genève en mai 1927 lors de la conférence économique internationale. « Il n’y a pas d’autres moyens, me semblet-il, que d’organiser l’industrie européenne suivant

80. Les révisions qui non pas abouti 125 81. La révision constitutionnelle de 2008 125 Chronologie 127 Article de la Constitution du 27 octobre 1946 128 Article 90 128 Préambule de la Constitution du 27 octobre 1946 128 Texte intégral de la Constitution de 1958 129 à jour de la révision constitutionnelle du 23 juillet 2008 129 PRÉAMBULE 129 ARTICLE PREMIER. 129 Titre premier DE LA SOUVERAINETE 129 ARTICLE 2. 129

En août 1789, un texte illustre que l’état ne s’occupera que de ces fonctions, il s’agit de la déclaration des droits de l’homme. Entre deux guerres, l’Etat change de nature et ses fonctions devienne plus étendu, se développe un Etat providence qui se penche sur la misère des individus et interventionniste. Ceci même dans l’Etat libéral maximum comme les état unis, Roosevelt fut forcer de faire le « new deal » afin de venir au secours des million de chômeurs de l’époque. Un texte symbolique en 1946 :

HISTOIRE Terminales ES-L-S Livre du professeur Sous la direction de Jean-Michel LAMBIN Agrégé d’histoire, professeur en Première supérieure au lycée Watteau,Valenciennes Catherine CASSAGNE Agrégée d’histoire, professeur au lycée Branly, Nogent-sur-Marne André KASPI Agrégé d’histoire, professeur d’Histoire de l’Amérique du Nord à l’université Paris I - Sorbonne Marie-Anne MATARD-BONUCCI Agrégée d’histoire, maître de conférences à l’université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines