Commentaire Du Poème Les Sept Vieillards

d’extraits d’autres recueils. 2) Pour dégager l’originalité du recueil … Lecture du poème liminaire (p.33) pour dégager une dimension essentielle du recueil  Réinvestissement du travail mené sur le Prologue  Analyse lexicale du dernier vers Conclusion : programmation d’un recueil de poésie engagée ? Lecture du poème V, Septembre 1870 « A PETITE JEANNE » (p.49-51) pour rectifier la programmation du poème liminaire  Un poème lyrique : programmation d’une poésie de l’intime ?  Observation de la dernière

au « poème classique » (voir p. 154), de prolonger l’exploration de la période d’invention et de diversification de ces formes (la Renaissance au xvie siècle, le classicisme et le baroque au xviie) par une extrapolation allant jusqu’au xixe (Le Parnasse) et au xxe siècles. Ceci afin de porter une attention particulière aux œuvres (Valéry, Aragon, Bosquet par exemple) qui, en dépit des bouleversements initiés par les romantiques et surtout par les modernes (voir Séquence 3, consacrée au « poème moderne

qu’il a peur de s’y voir et d’y lire un autre que celui qu’il rêve, qu’il ne cesse d’attendre, sachant confusément déjà que c’est en vain, sinon à quoi bon cette mascarade onaniste ? On repère clairement dans le corpus iconographique avec ses quarante-sept pièces, l’existence de quelques grandes « familles », séries : la présence d’images fétichistes, d’images onanistes. Les images fétichistes ont, elles aussi, une fonction onaniste de toute façon. Les photos pour éviter les descriptions. Les images

mais aussi les “ livres interdits ” qui circulent dans la capitale. Il lui présentera la fameuse courtisane Ninon de Lenclos, alors âgée de quatre-vingt-huit ans, que Voltaire jugera “ sèche comme une momie ”. En 1701, alors que “ zozo ” n’a que sept ans, sa mère disparaît. Il reçoit alors une éducation soignée chez les jésuites du collège Louis-le-Grand. Il y fait “ du latin à outrance ”, se familiarise avec les auteurs classiques, s’initie au théâtre et à la poésie. Le collège lui fait aussi

« Le lion, le loup et le renard. » 7 - « Le chat, la belette et le petit lapin. » Prolongements proposés à la classe par le professeur : Sujet d’écrit portant sur la réécriture des fables au XXème siècle par Anouilh et Queneau, commentaire de la fable « Le Chêne et le Roseau » de la Fontaine. SÉQUENCE N°3 «L’Ingénu de Voltaire ou comment faire la satire du fanatisme religieux et des abus de pouvoir. » Objet(s) d'étude : Argumenter : persuader, convaincre

Métathéâtralité = Ensemble des procédés qui exhibent (=montrent) le caractère théâtral de ce qui est joué (effet de distanciation, Brecht) - double-entente avec le spectateur → certaines répliques = commentaires du public qui critiquent la scène/la pièce qui est en train de se jouer (parfois) p. 49-50: Commentaires de V et E concernant jeu de P „E: J'ai cru que c'était exprès.“ Le langage - langage n'est pas un véritable outil de communication → impuissant d'exprimer la pensée et de tisser des liens

et le recul du poète quant aux problèmes du siècle. Je m’appuierai notamment sur la critique de l’engagement de Jean-Paul Sartre dans son essai Qu’est-ce que la littérature ? et sur les différentes formes de communication qui ont lieu à partir du poème : l’importance de l’émotion qui est transmise et qui témoigne d’un cri du poète lancé dans la situation qui est la sienne pour atteindre une forme d’universalité. Ce deuxième chapitre analysera en outre les différentes façons de s’attaquer à ce qui

 FICHE 1. Méthodologie globale du commentaire littéraire. A. Il s’agit de faire apparaître l’intérêt, la richesse et la spécificité d’un texte littéraire. La question initiale et centrale qui doit sous-tendre toute la réflexion et le travail d’analyse est celle des motivations essentielles de l’artiste (pourquoi a-t-il créé cette œuvre ?). Plutôt que de se proposer des réponses hâtives et arrêtées, on tentera de faire émerger les questions qui ont dynamisé sa création, c’est-à-dire celles qui

pension Vauquer est un endroit louche dont les habitants ont bien des « misères » à cacher ; Rastignac joue à l’espion et flaire le crime), l’atmosphère y est quasiment fantastique : tout ici est mystère (que fait le père Goriot ?) et paradoxe (un vieillard aux bras d’athlète, un idiot receleur, un criminel larmoyant) ; le spectacle prend ainsi des dimensions extraordinaires (« han de Saint Joseph », « fort comme le roi de Pologne », « facilité merveilleuse »). 2. Que nous apprend cette scène sur le

bien soin de lui. C'est cette malédiction qui les amènera à allé à Delphes : cela atténue encore sa responsabilité, se battre et à s’entretuer pour le trône de Thèbes (c'est le puisqu'il ne savait alors même pas qu'il était voué à tuer sujet des Sept contre Thèbes). son père. À la découverte de l'inceste, Jocaste se pend dans presque tous les textes que nous ayons ; dans les Phéniciennes cependant, elle reste en vie jusqu'à la lutte entre ses deux fils, qu'elle tente en vain d'empêcher, puis