Commentaire Du Texte De Louis Ferdinand Celine Voyage Au Bout De La Nuit

parties (travail sur le lexique, questions de lecture sur un texte, questions sur une œuvre) peuvent être travaillées indépendamment. Ce travail devra être rendu sous la forme d’un document dactylographié avec une présentation claire renvoyant précisément aux thèmes définis, à leurs différentes activités et aux textes étudiés. Il convient donc de reprendre les titres de chacun des grands thèmes, de préciser l’activité, le titre du texte ou de l’œuvre étudiés, et de respecter l’ordre et la numérotation

37 J. de la Ville de Mirmont, Les Dimanches de Jean Dézert E La médiocrité d’un héros de roman .. 37 J. Genet, Journal du voleur E La glorification des marginaux ........................................................... 38 L.-F. Céline, Voyage au bout de la nuit E La lâcheté revendiquée ................................................. 39 A. Malraux, La Condition humaine E Dans l’intériorité de l’assassin ............................................ 40 A. Camus, L’Étranger E Un antihéros tragique

millions de morts, et laissa infirmes, blessés dans leur corps et leur âme, des millions d’hommes jeunes. Elle inspira au genre romanesque des évocations saisissantes et variées, de Louis-Ferdinand Céline dans une partie de Voyage au bout de la nuit, roman publié en 1932, qui obtint la même année le prix Renaudot. Céline a pris part à la Grande Guerre et fait l’expérience de l’enfer. Il la transmet dans ce roman singulier qui porte aussi un regard implacable sur la société française et sur la colonisation

français 2010 – Séries Techno – Sujet corrigé Le sujet : Objet d’étude Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde Le sujet comprend : Texte A : Gustave Flaubert, L’Éducation sentimentale, 1869. Texte B : Emile Zola, L’Assommoir, 1877. Texte C : Louis-Ferdinand Céline, Voyage au bout de la nuit, 1932. Texte D : Jean-Marie Gustave Le Clézio, Désert, 1980. Vous pouvez télécharger le sujet complet (séries Techno) ainsi que les textes du corpus ici. QUESTIONS 1) Ces

Mingelgrün NOTE: ce document ne contient pas le dernier cours du mardi 18/12/01. Voyage au bout de la nuit, Céline A. Introduction Céline est un écrivain controversé. Sur le plan politique, on peut dire qu’il est une « crapule ». Pendant la Seconde Guerre Mondiale, ce fut un collabo et un dur antisémite. Il est aussi l’auteur favori des négationnistes, de l’extrême droite… Si on laisse le texte de Céline à leur disposition, il sera complètement récupéré, interprété. Cependant, il est l’un

sous forme de planches dans les journaux, se nommaient : « histoire en images », « littérature en estampes » ou encore « caricatures ». Le but de la BD est de découper une histoire en tableaux consécutifs et liés entre eux dans lesquels l’image et le texte demeurent indissociables. La bande dessinée utilise des codes et des techniques, en exemple : l’onomatopée (traduction d’un son en image), le phylactère (espace dans le dessin où l’on inscrit les dialogues) ou encore l’ellipse (qui permet de rendre

Voyage au bout de la nuit LOUIS-FERDINAND CÉLINE VOYAGE AU BOUT DE LA LA NUIT roman ÉDITIONS DENOËL 1 VOYAGE AU BOUT DE LA LA NUIT Ceux qui trouvent sans chercher, sont ceux qui ont longtemps cherché sans trouver. Un serviteur inutile, parmi les autres. Scan, ORC John Doe Correction, mise en page Septembre 2010 LENCULUS Pour la Librairie Excommuniée Numérique des CUrieux de Lire les USuels A E l i z a b e t h C r a i g  [1] Notre vie est un voyage Dans l’hiver et dans la Nuit, Nous cherchons

l’écrit : 3-4 textes sur un objet d’étude déterminé (4h) : roman, théâtre, poésie, argumentation 1 ou 2 question(s) sur les textes 4pts 1 commentaire composé 1 dissertation 16 pts 1 écriture d’invention b) A l’oral : commentaire composé sur un texte préparé pendant l’année (15-20 textes étudiés en classe) : 30 minutes de préparation, 10 minutes de commentaire et 10 minutes de questions/réponses 3) Lieux des épreuves : Ecrit au Blaise Pascal, oral Saint-André 4) Proclamation des résultats :

s’accorder sur un certain nombre de critères ? - la visée, le destinataire - le locuteur, le scripteur - le travail sur la langue et la forme A. La visée d’un texte Un texte littéraire a une sorte de visée intrinsèque et ne trouve sa justification qu’en lui-même. Le but unique et suffisant étant la beauté du texte lui-même. Gautier et les parnassiens se déchainent contre la notion d’utilité dans l’art, ainsi que les symbolistes qui mettent en avant l’art pour l’art. Le portrait de Dorian

Corpus sur le héros au combat, comprenant le texte ci-contre et les suivants : Devoir à la maison à partir de ce premier corpus. • Victor Hugo, Les Misérables, La mort de Gavroche, 1862. • Commentaire du texte de Stendhal. • Gustave Flaubert, L’Éducation sentimentale, Frédéric et le Paris révolutionnaire de 48, 1869. • Dissertation : Le héros de roman doit-il nécessairement réussir ? • Louis-Ferdinand Céline, Voyage au bout de la nuit, Bardamu au front (deux extraits), 1932