Commentaire Germinal Zola Partie 5 Chapitre 5

élèves, c’est-à-dire de leurs intérêts, de leurs formes d’activité, et surtout de l’état de leur développement cognitif. La psychopédagogie est un ensemble de méthodes et de pratiques pédagogiques qui prennent en considération l’ensemble ou une partie des composantes psychologiques individuelles, et les composantes psychosociales de la vie des petits groupes dans une situation d’éducation.

Peut-on voir une évolution dans la progression de l’œuvre ? Première partie : 9 à 51 présentation de la vie et portrait (une journée) du Prince Salina dans la villa de San Lorenzo (mai 1860). Seconde partie : p 55 à p 94 ; à Donnafugata : l’arrivée de toute la famille : première apparition d’Angélique, fille de Calogero Sedàra, grand dîner où Tancredi séduit Angelica (août 1860); attitude dépitée de Concetta. Troisième partie : p 97 à p 140 lettre de Tancredi qui demande au Prince de faire sa

présentation sur papier ......................... 227 Préparez les quantités nécessaires .............................................................. 229 Choisissez le moment propice pour remettre la version papier ................... 229 TIREZ LE MEILLEUR PARTI DE L’ENVIRONNEMENT ......................................... 231 Choisissez et préparez la salle .................................................................... 231 Vérifiez les équipements : rétroprojecteur, vidéoprojecteur, paperboard, sono…

fictives Première partie : « Un monde détraqué, ballotté et plongeant » Préambule Chapitre I: Retours de la guerre Chapitre II : La marche au fascisme Chapitre III : La Charte du Travail et le corporatisme italien Chapitre IV : Du spartakisme au national-socialisme Chapitre V : La Suède, paradoxe historique. Contraste entre deux destins Deuxième partie : Les libertés en péril Chapitre I: Staline et la Russie Chapitre II : Franklin Roosevelt

Fiches réalisées par Arnaud LEONARD (Lycée français de Varsovie, Pologne) à partir de sources diverses, notamment des excellents « livres du professeur » des éditions Nathan (dir. Guillaume LE QUINTREC) 1 HM – L'Europe et l'élargissement du monde XVe-XVIe s. Approche scientifique Définition du sujet (termes et concepts liés, temps court et temps long, amplitude spatiale) : Approche didactique Insertion dans les programmes (avant, après) : Sources et muséographie : Ouvrages généraux : Serge Gruzinski

Omettre et tentent de reconstruire l’histoire des apports successifs qui ont abouti à l’œuvre que nous connaissons. Les unitaires soulignent l’unité de composition sensible dans les poèmes. Pour eux, Omettre : poète génial ayant composé l’ensemble à partir de sources et de dates diverses. L’une des preuves du rayonnement du genre épique est dans les parodies qui lui ont été consacrées, et d’abord par Omettre lui-même : La guerre des rats et des grenouilles. Grande influence de la poésie d’Homère :

comme Paul Hazoumé (dans Doguicimi[2]) et Olympe Bhêly-Quenum (dans Le chant du lac[3]), à des conteurs (Maximilien Possy-Berry-Quénum dans Trois légendes africaines[4], Anatole Coyssi et, surtout, Jean Pliya, auteur du recueil de contes La fille têtue[5]), à des auteurs dramatiques (Jean Pliya et Maurice Mêlé) et même à des poètes (Richard Dogbeh, entre autres). D’un point de vue historique, les écrivains béninois se sont, si l’on puit dire, illustrés dans les différents genres littéraires dans

définir les actes d’investigation et de se prononcer sur leur caractère légal ou non, étant précisé que la recherche de la vérité ne justifie pas en procédure pénale l'emploi du tout moyen de preuve. Par conséquent, nous nous bornerons dans la première partie à étudier le domaine des actes d’investigation. Un titre premier est consacré aux actes autorisés par la loi, comme les perquisitions, les saisies, les écoutes téléphoniques, les sonorisations et captations d’images, la garde à vue, les constatations

soient vraies, ou mêmes vraisemblables». En effet, l’idée que la Terre tourne autour du soleil s’oppose au dogme de l’Église catholique, et est difficilement acceptable par les scientifiques de l’époque à cause de leurs idées sur la physique du mouvement (5). Les idées de Copernic sont donc difficilement acceptées, et, afin de savoir qui de Copernic ou Ptolémée a raison, un astronome danois, Tycho Brahé, mène vers 1590 un programme d’observation très précis des positions des étoiles et planètes afin de comparer

vraies, ou mêmes vraisemblables». En effet, l’idée que la Terre tourne autour du soleil s’oppose au dogme de l’Église catholique, et est difficilement acceptable par les scientifiques de l’époque à cause de leurs idées sur la physique du mouvement (5). Les idées de Copernic sont donc difficilement acceptées, et, afin de savoir qui de Copernic ou Ptolémée a raison, un astronome danois, Tycho Brahé, mène vers 1590 un programme d’observation très précis des positions des étoiles et planètes afin de