Commentaire Rousseau Malheur A Qui N A Plus Rien A Desirer

éventuellement à d’autres titres de récits autobiographiques. Le livre de ma mère : quel mot signale un récit à la première personne ? Peut-on d’emblée savoir s’il s’agit d’une authentique autobiographie ou d’un roman autobiographique ? Quel en sera le personnage principal ? Est-ce le cas dans une autobiographie classique ? Pourquoi cette insistance sur le mot livre (le récit aurait pu s’appeler « la vie de ma mère » ou « ma mère », etc.) ? Quel est le sens du « de » (le livre a pour sujet et objet

COMMENTAIRE TEXTE KANT « Malheur à qui n’a plus rien à désirer, il perd pour ainsi dire tout ce qu’il possède » Jean Jacques Rousseau. Dans cette citation, le philosophe, antérieur à Kant, invoque le fait que le désir est une possession. En effet, c’est un élan, une tendance en direction d’un objet, une poussée vers quelque chose dont on ressent un manque. C’est un « refus » de la satisfaction immédiate, un refus de la possession de l’objet. Les désirs se renouvellent sans cesse, il est

fait subir à l’Écosse les pires cruautés. C’est Macduff qui révèle les procédés et les différentes formes que prend le mal, fait par Macbeth. (Acte, IV, sc. 3). L’Écosse représente un tableau de désolation générale. Le ravage est universel et n’épargne ni êtres humains ni éléments naturels. Les veuves, les orphelins et les malheurs « giflent le ciel en face, à tel point qu’il résonne, comme s’il proclamait même syllabe de douleur.» Le ciel est même désarmé devant ce mal absolu, qui inflige à l’Écosse

Introduction Ce poème a été écrit par Louise Labé, artiste française née en 1524 et décédée en1566. Issue d’un milieu bourgeois, elle tombe amoureuse à 16 ans, mais cet amour s’avère malheureux, et demeure à l’origine de nombreux poèmes, et probablement celui-là. Entre 1545 et 1555 elle publie « Elégies et sonnets », œuvre dans laquelle figure ce poème, communément appelé « je vis et je meurs », reprenant les premiers mots du sonnet. Huitième des 24 sonnets, c’est un poème en décasyllabes, à rimes embrassées

(SUFCO) Diplôme d’Accès aux Études Universitaires – A Enseignement À Distance Année 2011-2012 Cours de Littérature Enseignante : Madame Bourjea Fascicule n°3 En page précédente : Jean-Honoré FRAGONARD (1732-1806) La jeune fille lisant, v. 1776 * Sommaire 1. (Brève) introduction au XVIII° siècle 2. Article « Philosophe » de L’Encyclopédie 3. Quelques noms, titres et dates 4. Conseils bibliographiques 5. Textes 6. Commentaires de textes choisis pp. 3-7 pp. 8-9 pp. 10-11 pp

Retour lycées | Retour à l'accueil |   par Bernard Martial, professeur au lycée Langevin Wallon de Champigny-sur-Marne (94) Télécharger ce sujet au format texte   Textes Texte 1 : L’Ecole des Femmes , acte I scène 1, Molière (1662) Dans L’Ecole des Femmes le personnage d’Arnolphe, honnête bourgeois de quarante-deux ans, ne supporte pas l’émancipation féminine qui apparaît à cette époque sous l’influence des Précieuses. Il rêve d’une femme parfaitement fidèle et soumise à sa volonté. Pour réaliser

évoqués, grâce à un procédé d’accumulation. En effet, on a ici des descriptions « fantômes » de personnages disparus, que Rousseau va ressusciter par la magie du souvenir de ses corollaires. Cette accumulation de souvenirs tracent l’idée d’un bonheur perdu et entaché d’une faute originelle (il va perdre sa mère à la naissance, et va assimiler ceci à un matricide). En effet, il dit « ma naissance fût pour elle le premier de ces malheurs ».   On a ensuite l’épisode de la fessée. Rousseau à l’age de 8

LE DESIR La conscience morale Le pouvoir Introduction Il faudra prendre soin de distinguer les besoins, les désirs, et les passions. Les premiers appartiennent à l’ordre de la nécessité, de ce qui « ne peut pas ne pas être », comme des exigences incontournables de la vie. Les besoins sont donc issus des pulsions vitales de notre être, de celles qui, aux dires de Spinoza, nous poussent à « persévérer dans notre être ». Le désir, lui, semble relever d’une démarche volontaire du sujet, et vise

Les Confessions de Rousseau Eléments de biographie et circonstances de la rédaction L’autobiographie et le contexte d’écriture : A partir de 1761, Rousseau est de plus en plus obsédé par la hantise d'un complot qui se trame contre lui. Si auparavant certaines de ses œuvres, comme La nouvelle Héloïse (1761) ont connu un succès important, dès lors, tout change. Victime d'une sorte de paranoïa, l'écrivain est persuadé que tout le monde lui en veut. Il est vrai qu'il peut avoir quelques

1 COMMENTAIRE D’UN EXTRAIT DE SCHOPENHAUER « Tout vouloir procède d’un besoin, c’est-à-dire d’une privation, c’est-à-dire d’une souffrance. La satisfaction y met fin ; mais pour un désir satisfait, dix au moins sont contrariés ; de plus le désir est long, et ses exigences tendent à l’infini ; la satisfaction est courte, et elle est parcimonieusement mesurée. Mais ce contentement suprême n’est luimême qu’apparent : le désir satisfait fait place aussitôt à un nouveau désir ; le premier est