Commentaire Stylistique De Voyage Au Bout De La Nuit

son temple, sous la protection de cette terreur, tout ce qu’elle possédait de plus précieux : les archives du gouvernement avec les voyages d’Hannon »20. Le texte disparu resurgit au chapitre III dans la bouche du « chef-des-navires » raconte les « périples » de ses marins. Ce passage s’inspire également d’un autre texte punique traduit (du latin cette fois) : le voyage d’Himilcon rapporté par Festus Avienus dans Ora maritima et dont Flaubert se fait aussi le retraducteur. Voilà tout pour les textes

cette trouvaille Le Voyage dans la Lune, de Georges Méliès (1902)qui l'a enthousiasmé; malheureusement pour lui, les deux frères pionniers refusent. Il décide alors d'organiser, dans sa propre villa, le tout premier studio de cinéma, dans lequel, guidé par son imagination, il passe de longues heures à concevoir les différents truquages qu'il est possible de réaliser avec une caméra. Et tandis qu'il met en scène des univers insolites, comme Vingt Mille lieues sous les mers ou le Voyage dans la lune, le

rejettera donc pas systématiquement la religion islamique mais exprimera la volonté de l'assumer avec une marge critique. Ce qui laisse entrevoir la possibilité dans le travail de ces écrivains d'un dialogue avec le texte coranique et ses différents commentaires et investissements dans le discours social. Toujours à travers l'Histoire, il s'agit de tenir compte également du fait que "la culture marocaine a été nourrie aussi, depuis les origines, par d'autres sources, berbères, judaïques, sahariennes, africaines

Suffragants : Dominique BOURGEON-RENAULT Professeur Université de Bourgogne Joël BRÉE Professeur Université de Caen Basse-Normandie Søren ASKEGAARD Professor University of Southern Denmark Remerciements Si la thèse est avant tout un voyage personnel, elle n’existe et ne s’enrichit que par le contact des autres. Je tiens à remercier, ici, toutes les personnes qui, de près ou de loin, m’ont encouragé, indiqué la route à suivre, ou accompagné tout au long de cette aventure. En premier

son. Pendant ce temps, la guerre éclate et le cousin arrive de la campagne, emmenant de force sa sœur, sa mère et son frère encore bébé. Les deux femmes se libèrent de l'homme et s'enfuient à pied dans le désert avec le petit frère sous une belle nuit étoilée, pendant que Parvana ramène son père très affaibli sur un chariot prêté par Razaq. Pendant toutes ces épreuves, Parvana, pour rassurer ses proches, a imaginé l'histoire de Soliman, garçon facétieux et brave qui porte le nom de son grand

baroque par la multiplication des images, par l’excès des sen Le soleil qui dédaigne une telle carrière,[11] Puisqu’il faut qu’il déloge, éloigne sa barrière, Mais comme un criminel qui chemine au trépas, Montrant que dans le cœur ce voyage le fâche, Il marche lentement, et désire qu’on sache Que si ce n’était force[12] il ne le ferait pas. Poésie conative : poésie de circonstance : message clair pour destinataire Consolation à M. du Périer : poésie lyrique

Module 5 : Comment faire pour qu’un texte se tienne et avance ? _______________________ 51 Remarques préliminaires _____________________________________________________ 52 La cohésion du texte : reprises, connecteurs, constructeurs d’espace et commentaires métatextuels ________________________________________________________________ 52 Situer son propre discours par rapport à celui d'autrui ____________________________ 61 Pièges à éviter : pièges grammaticaux et interférences _____________________________

Module 5 : Comment faire pour qu’un texte se tienne et avance ? _______________________ 51 Remarques préliminaires _____________________________________________________ 52 La cohésion du texte : reprises, connecteurs, constructeurs d’espace et commentaires métatextuels ____________________________________________________________ ____ 52 Situer son propre discours par rapport à celui d'autrui ____________________________ 61 Pièges à éviter : pièges grammaticaux et interférences _____________________________

Module 5 : Comment faire pour qu’un texte se tienne et avance ? _______________________ 51 Remarques préliminaires _____________________________________________________ 52 La cohésion du texte : reprises, connecteurs, constructeurs d’espace et commentaires métatextuels ________________________________________________________________ 52 Situer son propre discours par rapport à celui d'autrui ____________________________ 61 Pièges à éviter : pièges grammaticaux et interférences _____________________________

quelques modifications, de ce fait, on parle de la fictionnalisation de l’histoire du personnage narrateur, la fictionnalisation de l’identité du narrateur et la fictionnalisation du personnage. En outre, Lorent Jenny a élevé une "autofiction stylistique" qui a le même sens que celui de Serge Dobrovsky, qui porte comme déjà mentionné sur le style d'écriture, l'auteur se donne toute liberté pour traduire l'état de son inconscient, c’est « l’autobiographie de l’inconscient ». Maglica insiste