Commentaire Stylistique Phèdre

énumérative, cumulative (et... et... puis... ; premièrement... deuxièmement...) comme dans tout discours expositif. Mais aussi, dans les passages argumentatifs, on trouve des liaisons logiques (c’est pourquoi... mais... car...). - Les indices lexicaux et stylistiques, ici surtout les figures d’insistance et d’accumulation. Lisez la fiche n° 2 « Histoire et mouvements littéraires » (page suivante). Regardez la frise littéraire placée entre la séquence 0 et la séquence 1. Elle vous permettra de replacer les

énumérative, cumulative (et... et... puis... ; premièrement... deuxièmement...) comme dans tout discours expositif. Mais aussi, dans les passages argumentatifs, on trouve des liaisons logiques (c’est pourquoi... mais... car...). - Les indices lexicaux et stylistiques, ici surtout les figures d’insistance et d’accumulation. Lisez la fiche n° 2 « Histoire et mouvements littéraires » (page suivante). Regardez la frise littéraire placée entre la séquence 0 et la séquence 1. Elle vous permettra de replacer les

: louis_hebert@uqar.qc.ca MÉTHODOLOGIE DE L’ANALYSE LITTÉRAIRE ANALYSE, DISSERTATION, COMMENTAIRE, COMPTE RENDU Avertissement : Ce document constitue un work in progress. Il n’atteindra sa version « définitive » que lors d’une éventuelle parution en livre dans quelques années. Nous l’offrons cependant dès maintenant dans Internet, avec l’espoir qu’il soit déjà utile et celui de recevoir des commentaires nous permettant de le rendre encore plus utile. Comme nous mettrons à jour ce document plusieurs

parole qui convient à la situation et à l’interlocuteur* ? À partir de cette scène, vous définirez ces deux conceptions opposées. Vous répondrez en une page rédigée, organisée et argumentée. 1. Quel effet produisent la lecture du poème, ses commentaires contradictoires et les apartés* ? 2. Philinte est-il intransigeant ou conciliant ? Et Alceste ? Justifiez votre réponse. Une réponse longtemps différée 3. Quel effet produit l’expression répétée : « Je ne dis pas cela » ? Pourquoi le personnage

renaissance nègre, la négritude, dans leur essence et leur évolution. II – PRODUCTION ECRITE II-1 Lire, comprendre et résumer un texte argumentatif en repérant le thème principal, la structure logique, en distinguant les idées essentielles des commentaires, des explications et des exemples, en reformulant autrement et brièvement. II-2 Analyser un problème ou un point de vue sous la forme d’une dissertation ou d’une discussion, en délimitant la question, en organisant les idées et les exemples en

jamais les résultats positifs n'en sont dogmatiquement exposés. Toutefois, derrière ce spectacle, qui nous est offert par les dialogues, de la recherche et de la critique, il y a eu l'enseignement; et pour Platon, il nous l'a dit solennellement dans Phèdre, c'était le principal. Or, si cet enseignement, dans sa substance, nous est, plus que le reste, enveloppé de brume, il n'est pas douteux du moins que ce devait être quelque chose de fortement défini et peut-être même d'un peu raide. Autrement, on

spécialistes de stylistique, de statistique lexicale[26] et d'histoire des idées ont classé les 35 dialogues attribués à Platon en grands « groupes », sans toujours s'entendre sur la stricte succession de chacun ou sur la périodisation par groupes[27]. Ce classement en groupes par le moyen de la stylométrie, se résume fondamentalement au trois groupes suivants[28] : 1. dialogues de jeunesse : tous les dialogues qui ne sont pas dans les deux suivants ; 2. dialogues de maturité : Phèdre, Parménide

Quelles sont les origines de la rhétorique ? 25 2  es genres argumentatifs L n Œuvres fondatrices de l’Antiquité grecque : IV siècle av. JC e cours IVe siècle av. J.-C. Auteurs Titres Contenu Platon Gorgias Phèdre Analyse les objets, les instruments et les buts de la rhétorique Rhétorique Traité à l’usage des étudiants, où il affirme notamment que «la rhétorique est la faculté de considérer, pour chaque question, ce qui peut être propre à persuader »

d’où sortent en 1470 les Lettres de l’humaniste italien Gasparino de Barzizza. Ce succès attire les humanistes italiens : les premiers cercles humanistes se forment autour d’hommes comme Paolo Emili, Girolamo Balbi, Filippo Beroaldo. L’humanisme stylistique s’élargit à une connaissance complète de l’Antiquité. - Les hommes célèbres. Guillaume Budé (1468-1540) étudie le droit avant de se consacrer aux belles-lettres grecques et latines, à une époque où le grec est encore inconnu en France. Il obtient

Fiches & Méthodes CPGE scientifiques La parole Platon, Phèdre Marivaux, Les fausses confidences Verlaine, Romance sans paroles Coordination Sophie Rochefort-Guillouet Patrice Bégnana Brahim Boumeshouli Claudine Chevallier Lahoucine El Merabet Abdelbasset Fatih Céline Guillemet Françoise Gouzard-Thomas Jérôme Jardry Mustapha Jbilou Aurélien Liarte Irène Moillo Dominique Poulain Sophie Rochefort-Guillouet. Enrique Seknadje-Askénazi Charlotte Simonin Simon-Alexandre Zavadil ISBN 978-2-7298©Ellipses