Communauté andine des Nations

. . . . . . . . . . 139 4 ■ Histoire/Géographie Tle S 79973828 © Bordas Les relations internationales depuis 1945 La reconstruction politique du monde après la guerre LE SORT DU MONDE APRÈS LA GUERRE La « déclaration des Nations unies » (1942) 1 ● Elle confirme les principes de la charte de l’Atlantique (1941) et précise les buts de guerre anglo-américains. ● Mais Staline réclame une extension territoriale importante. À Téhéran (décembre 1943), les Anglo-Américains

développe au XIXe siècle, répondant à la fois à des transformations démographiques et économiques, notamment la mise en place d’un marché du travail libre  1, et à une nouvelle conception de l’état et du citoyen  2. Ce qui n’empêche pas les états-nations d’entraver et de limiter cette liberté en élaborant et en mettant en œuvre des politiques destinées à réguler le déplacement, l’entrée et la sortie des personnes sur leurs territoires : politiques d’émigration vis-à-vis de leurs ressortissants

allemand Manfred von Richthofen ? Dans quel art Charles Péguy s'est-il illustré ? Quel chanteur américain était surnommé "The Voice" ? Quel navire fut le théâtre d'une célèbre mutinerie en 1789 ? De quel pays européen les Asturies sont-elles une communauté autonome ? De quel pays viennent les Magyars ? Quel écrivain romantique est l'auteur des "Caprices de Marianne" ? Quel sport associe-t-on au "Quinze de France" ? Qu'appelle-t-on "le 9e art" ? REPONSE Le pixel Marocaine Claude Pluton Axelle Red

politique de prévention adaptée dans les établissements de l’enseignement supérieur et les grandes écoles Développer une politique de prévention au sein des établissements scolaires des premier et second degrés en mettant à la disposition de la communauté scolaire les outils et les ressources nécessaires Former des intervenants en milieu scolaire et universitaire pour faire évoluer les représentations des différents acteurs Réduire les pratiques addictives en milieu de loisirs éducatifs et

utilisa le sport, et notamment le rugby, pratiqué presque exclusivement par les Blancs, pour unir le pays après la fin de l’apartheid. Le Mondial qui approche, au contraire, sert à camoufler les conflits afin de présenter au monde entier l’image d’une nation unie. (...) Pour reprendre les mots d’un jeune Sud-Africain, « le football... est en train de dévaster notre pays ». Les contrastes se muent en conflits parce que le gouvernement, sous la pression de la FIFA [Fédération internationale de football association]

wto.org/statistiques Organisation mondiale du commerce Statistiques du commerce international 2012 Composition des régions géographiques INTRODUCTION Amérique du Nord Amérique du Sud/centrale Afrique Europe Moyen Orient Asie Communauté d’États indépendants Pérou Philippines Pologne Portugal Qatar République centrafricaine République démocratique du Congo République dominicaine République kirghize République slovaque République tchèque Roumanie Royaume-Uni Rwanda Sainte-Lucie

microcrédit et l’alphabétisation ; c’est préparer les gens à un métier et créer les moyens de leur autosubsistance. Le Brésil ne peut plus continuer à faire cohabiter de telles inégalités. Je lance ici un appel à toutes les communes, aux syndicats, aux communautés religieuses et aux associations les plus diverses : commencez tout de suite à créer des Conseils de sécurité alimentaire dans vos villes. Extraits du discours de Luiz Inacio da Silva, Président de la République du Brésil, le 30 janvier 2003. b)

Les autres positions asiatiques détenues par les Européens seront l’Indonésie par les Hollandais à partir du 17ème et jusqu’au 19ème siècle. L’Indonésie sera Française au 18ème siècle. Le processus de colonisation a permit l’instauration de nations par les européens. C. Afrique du Nord La prise d’Alger se fait en 1830 par les Français. Depuis le 16ème siècle, le Maghreb est sous l’influence ottomane, dont la capitale de l’Empire est Constantinople (Istanbul). La conquête d’Algérie

 de leur érosion, de leur épuisement ou bien encore de leur  abandon en raison de troubles politiques ou encore de mauvaises dispositions  topographiques qui empêchent leur mécanisation.  1.1. La terre agricole : un bien rare et menacé  Selon  les  nations  unies  (FAO),  les  terres  agricoles  occupent  4 900  millions  d’hectares  dont  1 500  millions  d’hectares  de  terres  cultivées  (croplands)  et  3 400 millions d’hectares sont constitués de parcours et de pâturages extensifs  (pasturelands)

modifie un ordre du monde que les Temps modernes ont esquissé et que le XIX e s parachève. Cet ordre était régenté par quelques grandes puissances d’Europe occidentale, organisées autour d’Etats affirmant leur autorité sur des peuples se muant en nations, dont à la faveur de conflits qui les mettaient régulièrement aux prises. Ces puissances-centres se sont engagées dès le XVI e s dans une entreprise de conquête et de peuplement des « nouveaux mondes » (les nouvelles périphéries) et de mise en tutelle