Communauté de vie chrétienne

Chrétienne L’Education Chrétienne Introduction : L’Éducation Chrétienne est une démarche, un mouvement de formation dans la parole de Dieu qui se précise de plus en plus de nos jours dans le milieu évangélique. En effet, l’objectif final poursuivi par certains groupes et associations à travers nos églises est la croissance spirituelle des individus et familles par l’éducation chrétienne. Ce concept est composé de l’association de deux mots : Education et Chrétienne. Toute éducation est un processus

l’espace conquis : évêchés – monastères – translation reliques. • Mettre en ordre la société en : - unifiant les croyances, usages et tradition de toute les églises. - réorganisant les communautés religieuses (vie canoniale // vie monastique). • Essor culturel et artistique (« Renaissance carolingienne »). I – Un royaume, une religion. A – La dilatatio regni et l’évangélisation. • Conquête territoriale – évangélisation / conversion :

comment l’Eglise encadre-t-elle tous les moments et tous les actes de la vie des chrétiens ? Démarche Supports 2) L’Eglise au cœur de la société Décrire le cadre de vie en montrant que l’église est le signe visible de dieu sur terre, en expliquant que les hommes appartiennent à une même communauté, celle des fidèles, dont l’église est le centre. Montrer que les fêtes religieuses rythmes la vie de la communauté. Introduire la notion de paroisse Expliquer l’orientation des églises

 definition La morale religieuse est l'ensemble des règles ou des positions que prend la communauté religieuse pour faire avancer les croyants vers un objectif religieux, conformément à leur foi. Elle énonce ainsi divers préceptes d'actions, qui peuvent être relatifs aux rapports avec autrui, à l'emploi du temps, au régime alimentaire ou à des questions plus précises (comme la procréation). Par exemple : manger du poisson le vendredi, jeûner pendant le ramadan, ne pas avorter, respecter le repos

Belzébuth étaient des archanges. Vrai. Michel, Gabriel , Raphaël, Lucifer et Belzébuth étaient les archanges de la Bible. Comment appelait-on les chrétiens ayant apostasié au 3ème siècle ? Les lapsi. A partir du Moyen Age, on les appellera relaps. Quel est l’empereur qui a lancé la dernière et la plus forte répression contre les chrétiens ? Dioclétien dès 303. La persécution dura 10 ans, jusqu’à l’arrivée de Constantin 1er. Quels noms Constantinople a-t-elle portés au cours de l’histoire 

affirment que le lendemain de sa mort, il est ressuscité, donc revenu à la vie. Jésus de Nazareth est considéré comme le Messie par les personnes qui croient en lui, soit les chrétiens. Par son enseignement, Jésus a fondé la religion chrétienne et transmis des rites pour la consolider. b) Les premiers chrétiens Après la disparition de Jésus, son enseignement se répand ,grâce à l’action de ses disciples, au sein de communautés juives de la Palestine. Un des disciples du nom de Paul démontre que la

CONTRÔLE H : LA PLACE DE L’EGLISE DANS LA SOCIETE (XIe-XVe s) Connaissances (10 points) 1/ Comment devient-on chrétien ? Que recherche un chrétien au cours de sa vie ? Que doit-il faire pour cela ? On devient chrétien en étant baptisé. Le chrétien cherche le salut : être un élu qui ira au paradis lors du Jugement dernier. Il doit respecter les sacrements de l’Eglise (baptême, mariage, communion…) et faire de bonnes actions (dons, aumônes, pèlerinages…). 2/ Qu’est-ce qu’une cathédrale ? Pourquoi

de la famille, cellule de base aussi bien de l’Eglise que de la société. »1 I.1 Questionnement En cinquante ans, la vie conjugale s’est profondément transformée sous Un curé optimiste : « Si c’est l’engagement les multiples effets de la vie moderne, qui vous fait peur, alors faites semblant et entre autres, du rallongement de la votre vie durant de ne pas être mariés, et vie (commune), de l’épanouissement de la liberté et de l’indépendance vous verrez : tout ira bien ! » individuelle. Cependant

forme apparemment non religieuse, le modèle chrétien, à la fois illusion et aliénation. La démocratie libérale, en effet, repose sur le dualisme homme/citoyen, société civile/communauté politique, de même que la religion chrétienne repose sur le dualisme cité terrestre/cité c‚leste ( cf. : "Rendez à César ce qui appartient à César, et à Dieu ce qui appartient à Dieu" ). En tant que citoyen, l'homme participe aux affaires de l'Etat, il pense à la communauté, aux intérêts de tous... Ici règne l'égalité

l'évangélisation de la culture E. Le don du Christ: l'Eucharistie et la Parole de Dieu II. Vivre ensemble A. La famille B. Les personnes âgées C. Les hommes D. Les femmes E. Les jeunes F. Les enfants III. La vision africaine de la vie A. La protection de la vie B. Le respect de la création et l'écosystème C. La bonne gouvernance des États D. Les migrants, déplacés et réfugiés E. La mondialisation et l'aide internationale IV. Le dialogue et la communion entre les croyants A. Le dialogue