Communication Du Groupe Total

Présentation de la direction 4 2. Les activités de la COMANAV : 6 3. Le réseau international de la COMANAV : 7 Deuxième partie: Pratique du marketing par la COMANAV I. Le Marketing Mix : 7 1. Le produit : 7 2. Le prix : 8 3. La distribution : 9 4. La communication: 9 II. Les modèles d’analyse stratégique : 12 1. S.W.O.T 12 2. B.C.G 13 3. Mc Kinsey 14 4. A.D.L 14 III. Etude de marché : 15 1. Objectif 15 2. Méthodologie 15 3. Résultats et analyse 15 IV. Recommandations 15 CONCLUSION Première partie :

TPM Productive Total Maintenance 1 PLAN: Introduction Enjeux de TPM Objectifs et principes de la TPM Les 8 piliers de la TPM La démarche TPM Etudes de cas Les 12 étapes de la TPM Exemple d’un Audit de TPM Synthèse 2 Introduction: Face à la concurrence mondiale, les entreprises doivent concilier :  Amélioration de la qualité de leurs produits et de leurs services.  Réduction des délais et flexibilité  Diminution des coûts et amélioration de leur rentabilité

d’organiser des courses (classiques ou à thème) pour ces entreprises grâce à une application, nous est venu. De part les différents parcours et profil, nous sommes à même de réalisé ce projet. - - 2. Benjamin BOUANICHE qui sera le responsable communication & marketing, acquiert ses compétences avec l’aide de son entreprise SODEXO. Timothé CAREL, responsable économique et finance, connaît les chiffres sur le bout des doigts avec son profil d’entrepreneur. Anna GONCALVES et Christopher PAVY, chargés

la marque Louboutin à la Cour des Loges Année Universitaire 2011 - 2012 IUT Information - Communication SOMMAIRE I. Sujet II. Conception 1. Buts et Objectifs 2. Cibles 3. Lieu et Date de l’événement 4. Axe - Thème - Message 5. Concept et Scénario de l’événement III. Réalisation 1. Outils artistiques 2. Outils logistiques et techniques 3. Outils de communication 4. Outils de communication parallèles envisagés IV. Planning de l’événement (minutage) V. Rétroplanning Conclusion

FICHE PROJET Session : Académie : Rennes |□ Communication et gestion des ressources humaines □ Comptabilité et finance d'entreprise □ Gestion des systèmes d'information Σ Mercatique | | | | | | |CANDIDAT |NOM :

EVALUATION en ACROSPORT : Maîtrise d’exécution collective (sur 20 points) Compétence visée en fin de cycle : Noms et prénoms des élèves formant le groupe A 4, nous sommes capables de présenter un spectacle rythmé et correct, à base d’éléments gymniques, de pyramides acrobatiques et/ou inter-relations, en offrant aux spectateurs des effets esthétiques originaux et mémorables. *Utiliser des connaissances nécessaires à

COMMUNICATION ET ANIMATION MANAGERIALE COMPRENDRE LA COMMUNICATION : ▪ Acquérir des techniques et outils de communication permettant au manager de réussir différentes missions : Gérer les ressources de son équipe, le potentiel individuel, développer la motivation ▪ Mobiliser son équipe et engendrer plus d'efficacité. ▪ S'affirmer dans son rôle de manager et développer son leadership, s'exprimer en face à face individuel, animer une réunion, animer et diriger son équipe,

gestion Epreuve de spécialité – Partie pratique | | | |FICHE ETUDE |( Communication et gestion des ressources humaines | | | | |Session : 2012

5 un groupe responsable Notre démarche de responsabilité sociale d’entreprise fait partie intégrante de la stratégie du Groupe. Nous sommes convaincus que les technologies de l’information et de la communication ont un rôle clef à jouer pour répondre aux enjeux de développement durable. Au-delà de la recherche d’un juste équilibre entre compétitivité économique, progrès social et respect de l'environnement, notre ambition est de mettre l’innovation au service de tous, en nous assurant que nos

Chapitre 2 : La communication interpersonnelle. I- Schéma de communication La communication est l’acte de production d’un message dans un cadre appelé situation de communication. Cette situation se défini par quatre éléments : Qui parle ? A qui ? A quel moment ? En quel lieu ? La communication interpersonnelle fait intervenir deux individus qui sont en interlocution. Dans se processus complexe qui est la communication, on ne va pas se limité a la transmission d’un