Communication équipe Pluridisciplinaire

La coordination des équipes pluridisciplinaires INTRODUCTION La coordination des équipes pluridisciplinaires est devenue aujourd’hui une condition essentielle de la réussite de projets au sein d’une organisation. En effet, il est important de comprendre les défis humains de la gestion de projet afin d’être en mesure dans un premier temps, d’assurer la meilleure productivité possible à l’entreprise et ses différents membres mais également de mettre en évidence les différents enjeux qui en découlent

J’ai choisi de présenter le travail en équipe et la communication professionnelle au travers de la situation de Jean[1] un garçon de 18 ans, accueilli sur l’internat de l’établissement. Après une présentation de l’I.E.M, son équipe et les outils de communication, je présenterai la situation de Jean. Dans la seconde partie de cet écrit, j'analyserai le travail en équipe. Cette dernière partie me permettra d’aborder les notions d’équipes pluridisciplinaires, de cohésion afin de les confronter à

DC 3-1 : « travail en équipe pluriprofessionnelle » Le journal d'étude clinique ARIFTS-SAFRANTS Le campus - 10 rue Darwin – 49045 Angers Remerciements Tout d'abord, il me tient particulièrement à cœur de remercier Sylvie, l'éducatrice du groupe au sein duquel j'ai effectué mon stage de seconde année de formation pour son partage de réflexions, d'analyses, pour ses conseils et son accompagnement. Je souhaite également remercier tous les membres de l’équipe pluridisciplinaire de l’Institut

d’autonomie et de communication. Les reconnaître comme citoyens et les accompagner à la pratique de cette citoyenneté. 2. Présentation de l'équipe a) Organisation de l'Institut Médico-pédagogique (cf. organigramme en annexe) L'IMP possède quatre classes annexées à différentes écoles dans Toulouse et un Service d’Éducation Spéciale et de Soins à Domicile. Le siège administratif de l'IMP est implanté sur une des écoles. Sur chaque classe annexée il y a une équipe pluridisciplinaire composée

CLINIQUE Epreuve de certification du DC3 Azzouz SARRA SOMMAIRE INTRODUCTION 1 I -PRESENTATION DE LA STRUCTURE 2 1-L’équipe pluridisciplinaire et ses missions 2 2-Le public. 4 3- Les outils de communications. 5 II-LA SITUATION CLINIQUE 6 1 -Descriptif de la situation. 6 2-La situation questionne l’équipe. 7 3- Ma place dans l’équipe pluridisciplinaire. 7 CONCLUSION 10 BIBLIOGRAPHIE 11 INTRODUCTION Dans le cadre de

L’équipeL’ÉQUIPESOMMAIRE Introduction: étymologie I. Qu’est ce qu’une équipe de travail ? - Définition et caractéristiques II. Faire équipe 1 Préalables: cohésion et sentiments d’appartenance 2 L’équipe, fonction instituante 3 Homogénéité/ hétérogénéité 4 Faire équipe III. L’équipe: outil de l’éducateur 1 le travail d’équipe dans la relation aux usagers 2 L’équipe, une « machine pour penser » IV. Richesses et difficultés du travail en équipe pluridisciplinaire 1 Importance des relations interindividuelles

JOURNAL D’ETUDE CLINIQUE Introduction Le Journal d’étude clinique (JEC) est un journal d’analyse sur le travail en équipe. Cette analyse se centre sur la place de l’équipe dans l’organisation, sur les apports de l’équipe dans l’intervention sociale et sur l’analyse de mon rôle d’éducatrice dans l’équipe. Ce journal doit être un rassemblement de données issues de l’observation. Cette dernière se réfère à des champs disciplinaires. L’intervention sociale se définit comme une activité s’exerçant

1- Fiche de synthèse « Recommandations pour les professionnels de première ligne » 2- Fiche de synthèse « Recommandations pour les équipes spécialistes dans l’autisme » Dépistage et diagnostic de l’autisme Recommandations sur le dépistage et le diagnostic de l’autisme Fédération française de psychiatrie En partenariat avec la Haute Autorité de santé Sous le patronage de la direction générale de la Santé et de la direction générale de l’Action Sociale avec le soutien financier de la DGS, de la DGAS

représentant légal de la personne et les différents partenaires extérieurs. - Participation aux réunions hebdomadaires et du pôle social - Travail en équipe pluridisciplinaire autour de la prise en charge globale du patient (médicale et sociale). relation d'équipe Équipe pluridiscipl inaire partenaires principaux support de communication -partage de connaissances -partage de réseaux professionnels -Téléphone -mail professionnels -agenda partagé -réunions hebdomadaires -RÉUNIONS POLE SOCIAL

besoins. Au regard de l’expérience acquise j’ai choisi de développer ma réflexion concernant le travail en équipe au travers des groupes thérapeutiques, dans lesquels les membres de l’équipe du centre de jour sont engagés à différents niveaux. Ma participation au travail qu’ils réalisent autour de ces médiations thérapeutiques m’a permis d’appréhender le travail en équipe pluridisciplinaire. Après avoir défini le cadre d’intervention de l’équipe je mettrai en avant l’articulation entre la