Communication Non Verbale Soins Infirmiers

SOINS PALLIATIFS EN ÉQUIPE : LE RÔLE INFIRMIER 2790517 SOINS PALLIATIFS EN ÉQUIPE : LE RÔLE INFIRMIER Nouvelle édition SOINS PALLIATIFS EN ÉQUIPE : LE RÔLE INFIRMIER Édition 2006 SOINS PALLIATIFS EN ÉQUIPE : LE RÔLE INFIRMIER Pénélope Autret Virginie Gauthier-Pavloff Coordinatrices INSTITUT UPSA DE LA DOULEUR Association loi 1901, à but non lucratif 3 rue Joseph Monier - BP 325 92506 RUEIL-MALMAISON Cedex - France Téléphone : (33) 1 58 83 89 94 Télécopie : (33) 1 58

TD PORTFOLIO 1 U.I. 5.3 S3 : Communication et conduite de projet C2 : Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers C6 : Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins TD : Situation clinique Ce jour, vous recevez en unité de soins aigus de psycho-gériatrie Monsieur G. en hospitalisation sur demande d’un tiers (HDT) pour un état d’agitation. L’épouse et le fils de Monsieur G. ont appelé le médecin traitant car celui-ci était armé d’une pioche avec laquelle il

secret professionnel. En effet, celles-ci restent libres de ne pas dénoncer et n’encourent donc pas de sanction pénale pour non dénonciation de mauvais traitement. En revanche, elles ont l’obligation de protéger l’enfant efficacement. Si elles échouent, elles risquent d’être poursuivies pour non-assistance à personne en péril ( Art. 223.6 du code pénal ) 2. Rôle propre infirmier 1. Définitions 1. Définition de l’infirmière : D’après l’article L4311-1 du code de la santé publique : « Est

c. I-8, r. 9 Code de déontologie des infirmières et infirmiers Loi sur les infirmières et les infirmiers (c. I-8, a. 3) Code des professions (c. C-26, a. 87) CHAPITRE I DEVOIRS ENVERS LE PUBLIC, LE CLIENT ET LA PROFESSION SECTION I DEVOIRS INHÉRENTS À L'EXERCICE DE LA PROFESSION §1. Généralités 1. L'infirmière ou l'infirmier doit porter secours à celui dont la vie est en péril, personnellement ou en obtenant du secours, en lui apportant l'aide nécessaire et immédiate, à moins

Peut-on se réconcilier avec l’idée de la mort ? Peut-on se protéger de la mort ? Quelle est la place du soignant dans la mort du soigné ? Pourquoi la communication avec le patient était-elle difficile pour les soignants ? Est-ce une manière de se protéger face à des actes de soins nous mobilisant affectivement ? L’homme est capable de penser à sa propre mort. Il a conscience de sa mort. Elle apparaît pour lui comme une certitude. Mais il est dans l'impossibilité de se représenter sa fin. La

conduisant au diplôme d’Etat d’infirmier, les candidats doivent être âgés de dix-sept ans au moins au 31 décembre de l’année des épreuves de sélection. Article 3 Des épreuves de sélection sont organisées par chaque institut de formation en soins infirmiers autorisé pour la préparation du diplôme d’Etat d’infirmier. BO Santé – Protection sociale – Solidarités no 2009/7 du 15 août 2009, Page 246. . . MINISTÈRE DU TRAVAIL, DES RELATIONS SOCIALES, DE LA FAMILLE, DE LA SOLIDARITÉ ET DE LA

communiquent. Toute relation est singulière du fait de la rencontre de deux êtres uniques. On peut retrouver la relation amoureuse, amicale, familiale, thérapeutique ou encore la relation de soin. Les soins relationnels sont des interventions verbales ou non verbales visant à établir une communication en vue d’apporter une aide à une personne ou à un groupe. La relation soignant/soigné est une relation particulière. Elle met en présence une personne en « bonne santé » et une personne dans un trajet

Institut de Formations en Soins Infirmiers Syndicat Inter Hospitalier du Pays d’Aix ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Analyse de situation ------------------------------------------------- Semestre 1- Stage 1 ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Anthony MELHEM Promo 45 Année 2011/2012 ANALYSE

effectué mon stage en pneumologie dans un hôpital public. Cette analyse a pour thème la situation relationnelle soignant/soigné. Dans un premier temps je vais décrire ma situation et ensuite l’analyser selon différents thèmes : le schéma de la communication puis la création d’une relation de confiance puis l’évolution de la relation soignant/soigné et enfin les émotions. La situation se passe le 05 juin 2013 vers 19h30. Mr R est un patient à la chambre 16, c’est un homme veuf de 88 ans dans le service

PROMOTION 2011-2014 NOTE DE RECHERCHE UE 3.4.S6 INITIATION A LA RECHERCHE I. Introduction J’ai choisi d’axer mon travail de fin d’étude sur le thème du rôle infirmier (IDE) lors de l’annonce de la stratégie thérapeutique envisagée lors d’un diagnostique de cancer de la face ou des voies aéro-digestives supérieures (VADS). C’est durant un stage de 3e année effectué en service de chirurgie maxillo-faciale, où avaitent lieu