Communication Non Verbale

Partie 1 : Le témoin Le subpoena |Ce que le témoin est tenu de faire |Les conséquences de la non-conformité | |La personne qui reçoit un subpoena(Art.628(1) C.cr) doit se présenter au |Le refus de se présenter en Cour pourrait entrainer un mandat d’arrestation (Art.626(2) C.cr) et| |lieu, à la date et à l’heure prévus dans le document afin de témoigner. |pourrait être déclaré coupable

Chapitre 6 Concept 1: La communication non-verbale est ambiguë Définition et compréhension La communication non-verbale est le mode de communication n’ayant recours au verbe, c’est-à-dire qui est utilisé consciemment ou non sans le secours du langage des mots. Elle est associée souvent à la communication inconsciente ou involontaire. Elle est ambiguë du fait qu’on peut mal la décoder et elle n’est pas claire. Le comportement non verbal peut signifier des choses qu’il est presque

d’être présent mentalement et physiquement. Si je ne suis pas confiant en moi je pourrais être intimidé par les autres et ne pas pouvoir donner le 100% de ma capacité. Il faut aussi d’en cette même ligne d’idée que je sois capable de refuser, de dire non, car si ma tâche de travail est trop grande pour ce que je peux accomplir je pourrais me blesser. Pour les trois autres, il va de mon avis que leur corrélation est grande. Soit que si l’un est utilisé et appris il ne servira pas à grand si les autres

l’analyse transactionnelle dans la communication inter personnelle 1-1-Les états du moi 1-2-Les transactions 1-3-Les jeux 1-4-Les scénarios 2- La synergologie 2-1-Champ sémantique 3-Sémiotique situationnelle Partie pratique 1-Tableau d’analyse 2-Exemple de cas pratique - Réunion d’information  - Réunion de résolution d’un problème  - Entretien d’embauche  Partie théorique 1-L’intérêt de l’analyse transactionnelle dans la communication inter personnelle Elles résident

Nationale: « Développement Professionnel Continu» et « autisme » Gestion du stress Bien- traitance et qualité de service à l'usager Préparation aux responsabilités d’encadrement DU Autisme et troubles envahissants du développement Communication non verbale Pratique de l’équitation avec des personnes déficientes mentales Le projet individuel de l’adulte handicapé Travailler au quotidien avec des personnes psychotiques Autisme et stratégies éducatives L’épilepsie en institution Travailler

Légende : Noir : Communication Vert : Droit Orange : Economie Bleu : Gestion Rose : Management A L’affectivité : C’est l’émotivité, la sympathie. L’individu écoute en premier lieu sur ces émotions pour réagir aux situations. L’autonomie : C’est la liberté, la créativité, solitaire. L’individu a la faculté de faire ces propres choix, il a tendance à rejeter les contraintes qui pèsent sur lui tout en respectant ces obligations. L’attitude : Elle peut se définir comme un état d’esprit que

développement (TED), caractérisé par un développement anormal ou déficient, manifesté avant l’âge de trois ans avec une perturbation caractéristique du fonctionnement dans chacun des trois domaines suivants : • interactions sociales réciproques, • communication, • comportements au caractère restreint et répétitif » Pour se sentir en sécurité , une personne autiste doit être dans un lieu qu'elle connaît très bien , répète des gestes incessants , lorsque la personne commence à s'agiter , c'est parce

I- NES BASES DE LA COMMUNICATION INTERPERSONNELLE 1-3 L’écoute active I- INTRODUCTION L’écoute active est l’action de se concentrer sur ce qu'on écoute en groupe ou en dialoguant, afin de bien comprendre ce qui est dit. En tant qu'auditeur, nous devrions être en mesure de répéter dans nos propres mots ce qui vous a été dit d’une manière qui soit satisfaisante pour notre interlocuteur. Ceci ne veut pas dire que nous soyons d’accord avec ce qu’on nous dit, mais bien que nous comprenons ce qui est dit

« Mieux communiquer » (en complément du « Test de Communication ») Méthodes et conseils pour passer à l’action ! CENTRAL TEST Ce manuel a été réalisé par le département Recherche & Développement (rd@centraltest.com). © Central Test 2010 – Guide-Méthode pour mieux communiquer SOMMAIRE I. L’ESSENTIEL Notions de base Communication non verbale L’entraînement Savoir écouter Être en accord avec son corps La rhétorique ou l’art de persuader II. EXEMPLES DE SITUATION Réussir un entretien

La relation soignant-soigné Le courage d’être et la relation médecin-patient Une simple communication ? • La communication non verbale, c’est quoi ? – L’ensemble des gestes qui accompagnent les paroles : communication co-textuelle. – L’ensemble de ce que le corps « offre à voir, à palper et à sentir » : attributs, morphologie, vêtement, maquillages, cosmétiques, tatouages, piercing… – Tout cela « parle », évoque un sens, à celui qui sait voir – Très dépendant du contexte : générationnel