Compagnon Maître En Franc Maconnerie

1er et 4ème degrés 11/12/2008 A040-3 P Socrate 11/12/2008 A040-4 P Maître Maçon, vous avez désormais pris rang de Lévite, que cela vous inspire-t-il ? 19/12/2008 A040-5 P Se connaître est-il suffisant, en FM, pour se rendre supportable aux autres ? 29/12/2008 A040-6 P Vous ne prendrez pas les mots pour les idées 29/12/2008 A040-7 P Le serment du Maître Secret 29/12/2008 A040-8 P Le Devoir du Franc-Maçon 29/12/2008 A040-9 P Le Signe du Secret 05/01/2009 A040-A P Le

Rapport d’activités Bac professionnel Technicien en Chaudronnerie Industriel ALCOVER Arthur Session 2012 Entreprise GB Eurotubes Zi Les Gros, route de Fontenay 91610 Ballancourt Les compagnons du devoir Place saint Gervais 75004 Paris Remerciements Je tiens à remercier M. Gambucci Rinaldo, gérant de l’entreprise, qui s’est mis à ma disposition dans le cadre de ma formation en alternance. Je remercie également

accueillir de nouveaux initiés. Il eut une influence considérable sur la Franc-Maçonnerie française du XVIIIème Siècle. Il fut publié à plusieurs reprises et fut soumis par son auteur au cardinal de Fleury, ministre de Louis XV, le 20 mars 1737. Sa valeur historique réside dans le fait qu'il est très caractéristique de la Franc-Maçonnerie du siècle des Lumières, et qu'il préfigure, par sa volonté de rattacher l'histoire de la Franc-Maçonnerie à celle des croisades, le mouvement qui verra l'apparition des "Hauts

La Fédération Française du Bâtiment : 56 000 entreprises adhérentes 1 200 000 passionnés actifs du bâtiment Dans le Nord/Pas-de-Calais, 12 000 entreprises, 2 000 adhérentes FFB, 80 000 salariés au total. Le Bâtiment représente, en France : 318 000 entreprises, 124 milliards d’€ HT de travaux = 2.Les différentes fonctions Les différentes étapes d’un chantier La fonction commerciale Une mairie projette la création d’une nouvelle bibliothèque, un couple la construction

de la Franc-Maçonnerie La pierre et le sable Thèse pour l’obtention du grade de docteur ès Lettres présentée et soutenue par Philippe Langlet sous la direction des professeurs Jacques Fontanille et Isabelle Klock-Fontanille Membres du jury : Jacques Fontanille, Université de Limoges, Institut universitaire de France Isabelle Klock-Fontanille, Université de Limoges, Institut catholique de Paris Pierre-Yves Beaurepaire, Université de Nice Sophia-Antipolis, Institut universitaire de France, rapporteur

Le 10e outil du Franc-Maçon Chacun de nous connaît les 9 outils se rattachant aux 3 grades de la maçonnerie spéculative. Mais il en est un 10e qui n'est jamais cité. Oswald Wirth, à travers tous ses écrits, n'y fait même pas allusion, ainsi qu'aucun dictionnaire maçonnique ! Or, que fait un Apprenti après avoir utilisé le maillet et le ciseau ? Que fait le Compagnon après avoir manié les nouveaux outils de son grade ? Que fait le Maître après avoir reposé les siens ? Et nous autres

globale dont les capacités sont devenues moindres. Cette conclusion est l’expression déduite des inquiétudes communiquées par certains de nos ainés lorsqu’ils voient, années après années, que notre niveau baisse. C’est lors d’une réunion avec des Compagnons de mon métier, qu’une phrase cinglante a été envoyée aux jeunes dont je fais parti et qui m’a pleinement fait comprendre cette inquiétude. Je ne saurais citer cette phrase mot pour mot, toutefois elle ressemblait à quelque chose dans ce goût : «

parfaitement clair et rappelle que dans la maçonnerie ouvrière du Moyen age, l’apprenti était le serviteur des Links maîtres, qu’il regardait, apprenait, silencieux dans le chantier du travail, qu’il suivait l’œuvre des Maîtres. Dans la description des devoirs de l’Apprenti, il est indiqué que l’Apprenti doit observer stricte‐ ment la loi du silence et méditer. Cette obligation apparaît donc bien comme une épreuve obligée dans l’apprentissage de la Franc Maçonnerie. Avec ses yeux d’initiés, à peine

[pic] Vénérable maître et vous tous mes sœurs et mes frères en vos grades et qualités, après quelques années de silence ou plutôt d’absence j’ai souhaité reprendre le chemin de la loge pour y être des vôtres et de partager ce qui est le fondement de notre recherche maçonnique…cette quête initiatique qui est le voyage de l’esprit et du cœur et non un périple intellectuel parmi d’autres. Pourtant cette quête ne peut se faire sans volonté…cette volonté qui est un feu intérieur qui rend d’abord

LE SILENCE Vénérable Maitre et vous tous mes Sœurs et mes Frères en vos grades et qualités. Le silence a la même racine que le verbe sileré qui signifie « se taire » Le Silence c’est l’absence de bruit, le fait de ne pas parler, Passer sous silence, ne pas écrire ou dire. C’est aussi une interruption plus ou moins longue d’une phrase musicale. Une éducation silencieuse, c’est l’attitude, l’exemple qui compte, pas les commentaires