Comparaison De Deux Extrait De Roman

Université Ibn TofailFaculté des Langues des Lettres et des ArtsDépartement de Langue et Littérature françaisesFilière : Eudes françaisesLes figures de style dans « La Boîte à Merveilles »Projet tutoré Parcours :Linguistique ( Présenté par ZaidLoutfi 18001980 ) ( Sous la direction de Mme. Hafida El Amrani )Année universitaire 2020/2021Dédicace Á  mes chers parents, pour tous leurs sacrifices, leur amour, leur tendresse, leur soutien et leurs prières tout au long de mes études. Á mes

certitude du secret" Le roman Bel-ami de Guy de Maupassant parle d'un homme nomme George Duroy voulant acceder a la notoriete et a la fortune, tout au long du roman nous suivont son ascention dans la societe du XIXeme. On observe aussi que les femmes sont utilises tel un outil pour aller encore plus haut. Nous allons aujourd'hui etudier un extrait de ce livre qui parle d'un des premiers diner ou va assister George Duroy. En quoi ce texte est une mise en Abyme du Roman? Nous allons traiter le sujet

représentation de la guerre du XIXe au XXe siècle Objet d’étude : « Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours. » Il s’agit de montrer comment, du XIXe au XXe siècle, s’opère dans le roman une dégradation de l’image de la guerre à laquelle correspond une dégradation de la figure du héros. . Lectures analytiques : Les misérables, Victor Hugo 1862 Le texte soumis à notre analyse est extrait du roman les Misérables écrit par le poète romantique Victor Hugo et paru en 1862. Ce passage

houlette du président Houphouët-Boigny, Ahmadou Kourouma connaît des tracasseries administratives et voit beaucoup de ses amis emprisonnés à la suite d’un complot monté de toutes pièces. Cette expérience fâcheuse le pousse à écrire son premier roman, Les soleils des indépendances, qui est un acte de protestation. Refusé par les éditeurs français, à cause de son usage audacieux de la langue française, Les soleils des indépendances est publié au Québec et reçoit, en 1968, le Prix de la Francité

complémentaire quand il s’agit de l’étude d’un roman. Les documents d’accompagnement justifient ce choix en faisant remarquer que « cette réflexion est essentielle pour que les élèves apprennent à interpréter correctement les textes qu’ils lisent »1. Or la singularité d’un texte s’envisage nécessairement par la confrontation avec d’autres textes. C’est dans cette optique que j’ai décidé (dans le cadre de l’étude d’un roman du XIXe siècle) de comparer deux romans en classe de seconde : Eugénie Grandet de

Elise ou la vraie vie Introduction : Ce texte est un extrait du roman intitulé Elise ou la vraie vie écrit par l'écrivaine française Claire Etcherelli (1934). Ce roman est paru en 1967, soit 5 ans plus tard que la fin de la guerre d'Algérie (1954-1962), cette dernière eue en effet un rôle plus ou moins importante lors de la narration du roman. Cet extrait est présent dans la deuxième partie du roman. Les thèmes principaux de ce roman : racisme, amour, vie à l'usine... et le contexte historique

Un roman réaliste et naturaliste : Bel-Ami, de Guy de Maupassant (éd. Folio) Plan de la séquence (chaque séance est de 2h) : |S. 1 |Recherches au CDI : le réalisme, le naturalisme et Maupassant. | | |Extrait n° 1 : incipit de Bel-ami : le cadre spatio-temporel, le portrait du personnage. | |S. 2 |Fin de l’extrait n° 1

MOYEN ÂGE Un roman de chevalerie CHRÉTIEN DE TROYES Lancelot ou le Chevalier de la charrette (2116) I. Pourquoi lire Lancelot ou le Chevalier de la charrette en cinquième ? Le programme du cycle central invite les professeurs à choisir une œuvre du Moyen Âge en classe de cinquième et les accompagnements des programmes proposent la lecture d’œuvres de Chrétien de Troyes. Lancelot ou le Chevalier de la charrette est un texte riche et diversifié dans son contenu, mêlant les récits de combats typiques

1) introduction Ce passage vient du roman «  le nœud de vipères  », de François Mauriac crée en 1932. nous observons que ce passage est sous forme de lettre dédié a sa femme par l’un des personnages principaux « Louis ». Il est question dans ce passage du ressenti du personnage envers ses enfants et sa femme, c’est a dire de la souffrance, la solitude et la vengeance qu’il éprouve envers eux.L’intention de l’auteur est de montrer le point de vu et le

intégrale du roman par documents d’un corpus paragraphe qui sera lu à haute les élèves . constitué de : voix devant la classe, justifiez La comparaison des textes et - L’illustration de la votre jugement sur le choix de documents vise à poser première de couverture, l’illustration de couverture de quelques points de repère Pocket : Magritte, Les six l’édition Livre de poche . mais aussi à identifier des éléments . Dans quelle mesure cette impressions ( perception de - Brefs extraits choisis pour