Comparaison De La 3ème 4ème République

Histoire ancienneRome de la République à l’Empire (fin du IIIème siècle avant J.C - début Ier siècle après J.C )Présentation : Epoque centrale, classique jusqu’au tout début de l’empire. Etudier une petite cité, de la péninsule italienne, comment elle se transforme en Empire. Une cité c’est une population, une communauté d’hommes, qui sont régis par leur propres normes. Ils décident de leurs lois et leurs sanctions. Cette communauté d’hommes vit sur un territoire, son territoire

un intérêt théorique et pratique, c’est que les constitutions actuelles se comprennent mieux quand on connaît leur histoire. - droit pénal comparé Il se situe a l’intersection du droit comparé et du droit pénal. Il a pour objet d’étude la comparaison des droits pénaux étatiques mis en place, en vue d’en rechercher les ressemblances, ou les divergences. Il y a un intérêt pratique : les pays peuvent s’inspirer de ce que font les étrangers : le sursis de mise a l’épreuve est inspiré du droit anglais…

voir avec la violence scolaire. Mais il a la singularité d’être peu géré par l’action publique intentionnelle, en tout cas à l’heure actuelle en France. Il n’est plus tabou depuis que diverses instances, puis le gouvernement et le président de la République ont reconnu l’existence de discriminations ethniques dans le pays (octobre 1998). Mais il reste délicat d’en parler, il suscite de la culpabilité ou le déni : on a longtemps associé l’idée d’ethnicité aux sociétés dites « primitives », imaginant

sortie, que toutes les voies d'entrée dans la même école ne se valent pas» Alors que l'objectif de 30% de boursiers dans les classes préparatoires a été atteint à la rentrée 2009, soit avec un an d'avance sur l'objectif fixé par le président de la République en 2008 selon le gouvernement, celui-ci s’attaque aux grandes écoles. Ce propos reste cependant à nuancer, car les boursiers qui sont généralement acceptés dans les grandes écoles sont souvent à taux 0 c'est-à-dire qu’ils doivent tout de même payer

ce dernier, aucune éducation. Il faut juste qu’elle soit capable de converser. Sophie, la femme, n’a pas à être présente sur la place publique. Rousseau était contre cette idée. A la Révolution, elles ne sont pas des sujets politiques ; la 2nde République le réaffirme (le suffrage est « universel » mais masculin). La France, le droit de vote des femmes a vu le jour très tardivement. Jusqu’à très récemment, les femmes devaient demander l’autorisation de leur mari pour obtenir un chéquier. L’Occident

politistes représentent environ 400 universitaires et enseignants chercheurs. En face, il y a environ 3000 juristes. Le rapport de force est donc déséquilibré et en défaveur des politistes qui opèrent un repli identitaire (sur eux même). En comparaison, aux Etats-Unis, il y a 8000 postes de politiciens. C’est là-bas une discipline plus ouverte et plus à l’aise. b. Des chemins divergents Dans les années 1980, le droit aborde un tournant jurisprudentialiste. Les professeurs de droit public s’intéressent

Madoc (Les cours Dalloz, précis de Dalloz, grands arrêts du droit du travail, critique du droit du travail de Supiot) Examen : sans TD -> 1 écrit qui porte sur deux matières en janvier, 1h sujet droit du travail. Sujet = 1 ou 2 question de cours (comparaison, réflexion); Sujet de l'année dernière : délégué syndical et représentant syndical (ressemblance et dissemblance du DS et du RSS) Grand oral : faire des fiches et plus. Pouvoir répondre aux questions du jury. 2 matières sans TD du 1er semestre

franchit la barre des 50% Et actuellement nous sommes pour l’année 2014 à 57,2%  Ces dépenses publiques regroupent trois types de dépenses : les dépenses de l’Etat, les administrations de sécu sociale et les finances locales. Paragraphe 2 : Les comparaisons internationales Il y’a trois types de pays : A. Les pays qui ont des dépenses publiques supérieurs à 50% de leurs PIB -Finlande, Danemark, Suède, France, Belgique, Autriche, Italie et Hongrie. - 13 pays européens dont le taux est compris

assisté plus ou moins sur des pays, à un relatif déclin du contrôle parlementaire sur les finances publiques notamment en France à partir de 1958. Article 44 Constitution qui permet de limiter les initiatives parlementaires et de dépenses ( 5ème république). Les caractéristiques essentielles des finances publiques Keynésiennes sont simple : Le contraire des caractéristiques des finances classiques. Là où il y avait neutralité il y a interventionnisme. Keynes préconise l'intervention de la puissance

années précédentes. Au partiel il met les choses de la nouvelle version qui ont été changées. Partiel à l’oral !! Introduction : Comparer constitue la matière fondamentale de la science politique La comparaison est une des activités les plus connues de l’esprit humain et cette opération peut être considérée comme un mécanisme qui permet une meilleure connaissance des phénomènes observés et cela, historiquement, que ce soit dans les sciences naturelles