Comparaison Entre Deux Ecrivains

allégorie désigne la représentation d’une abstraction, d’une idée, par une image concrète, souvent par un être vivant. Comparaison : Une comparaison rapproche deux idées ou deux objets (ou encore un objet et une idée) : un rapport d’analogie est établi entre ces deux idées ou ces deux objets. La comparaison comprend toujours au moins deux termes (un comparé et un comparant). Une comparaison s’opère grâce à un terme comparant1 (comme, tel, semblable à, pareil à, aussi, ainsi que, de même que, ressembler

------------------------------------------------- Germinal – Émile Zola INTRODUCTION 1. Auteur : Émile Zola - Écrivain et journaliste français né en 1840 à Paris - 20 ans : travaille à la librairie Achète + écrit ses premiers textes - Après proclamation troisième république et guerre franco-prussienne (débute 1870) = - Vers 1872 : fréquente le café littéraire (écrivains comme Flaubert) - 1877 : publication L’Assommoir = mène vers le succès - Avec la publication dans L’Aurore de la

PARTIE 2. APPROCHE ANALYTIQUE DE L’ŒUVRE Dans cette deuxième partie qui est la partie pratique du travail, nous verrons deux chapitres qui comporterons respectivement, une analyse sur l’œuvre, débutant par certains concepts et théories à suivre dans le roman pour faire ensuite une comparaison entre notre auteur de prédilection, sa vie, sa société et tirer enfin la conclusion à notre problématique de départ, et voir s’il s’agit bien d’une autofiction. CHAPITRE 1. CONCEPTS ET THEORIES D’ANALYSE

L´auteur du texte écrit dans un but qui peut variér selon les circonstances ( informer, raconter, décrire...) Dans ce sens, une oeuvre littéraire est aussi une acte de communication qui se fait entre un emmetteur (enonciateur) et le recepteur, c´est-à-dire le destinataire. Pour comprendre la differance entre communication littéraire et non littéraire il faut saisir(comprender discernir #) les élements spécifiques de la communication littéraire par rapport à d´autres formes de communication. -Le

Travail préparatoire de l’écrivain.  Brouillons  Contexte de l’œuvre littéraire  L’horizon d’attente  Sources de l’écriture (intertextualité, parodie, réécriture) SÉANCE 1 : DEUX CONCEPTIONS DE LA CRÉATION LITTÉRAIRE :  EDGAR ALLAN POE  PLATON • 1er texte : Edgar Allan Poe (p436) Edgar Allan POE : écrivain américain du 19ème siècle POE propose aux lecteurs d’entrer dans les coulisses pour comprendre le monde de l’écrivain pour voir comment celui-ci travaille. Il va à l’encontre d’une

détails utiles pour définir le cadre de la scène (on ne sais pas comment ni pourquoi Garçin est arrivé dans cet endroit). De plus le manque d'action rends cette scène d'exposition ennuyeuse à mon goût. En ouverture, on peut s'interesser à la différence entre le texte et sa représentation théâtrale étant donné que j'ai eu la chance d'assister à une représentation de cette pièce avec ma classe. Huis Clos (scène 5 1ère partie) Propositions de problématiques: Quels rapports entretiennent les trois personnages

en révèle deux aspects différents. D’un côté, c’est selon lui un « manifeste calviniste » à « la grande prose oratoire, destinée à dénoncer les vices de ses contemporains » et de l’autre, c’est «un témoignage en faveur du “sauvage” » où se lit « la bonhomie de l’observateur évoquant “cette marmaille toute nue” qui “grouille comme petits canars” ou “trepille et gratte la terre comme connils en garenne”. » Jean de Léry est pour Franck Lestringant « un écrivain qui fait alterner » ces deux tons. C’est

impressionnisme( établir des relations entre un courant littéraire et un mouvement pictural) ; - perspectives d’étude associées : le récit : genre narratif : la nouvelle. On insistera sur le discours descriptif et sa fonction dans l’écriture réaliste. - lecture de l’image : image fixe :tableau impressionniste ; adaptation de la nouvelle au cinéma ; - notions à acquérir et à noter dans le glossaire : dénotation/ connotation, ellipse, métaphore, comparaison, discours descriptif, narratif, parole

connaissance de l’homme au 16ème siècle Longues énumérations : baumes et pierre précieuses l.14-16 (médecin) Répétition de Silène (deux sens : boîte et maître de Bacchus) témoin érudition de Rabelais - Nom d’un animal fantastique en appelle un autre : énumération l.9-l.11 Inspiration Platon (Banquet) Jeu polyptotique sur « moine « monacal » et paronomase (association de deux mots au sonorité similaire mais sens différent) « moine « moins » l.45-47 Construction inversée « pauvre de fortune, infortuné

mutations sociales marques le 19eme siècle, après les espoirs déçus de la Révolution française. Dans un premier temps, les écrivains romantiques expriment donc un désenchantement. Se développe alors ce que Musset appel « le mal du siècle » dont le héro romantique Victor Hugo se fait le chef de file. Ecrivain et homme politique considéré comme le plus important des écrivains romantiques de la langue française, il s'adonne à tous les genres. En 1868, Hugo publie Les Contemplations, un