Comparé Anouilh Fontaine

incomparable » est formé du radical « compar- », de comparer, du préfixe négatif « in- » et du suffixe « -able ». b) Cet adjectif signifie « qui ne peut être comparé à autre chose » ; les plats « dépassèrent toute attente », « l’enthousiasme » des convives est si grand qu’ils ne veulent pas attendre le second repas. Enfin, les courtisans disent qu’« une autre expérience » est inutile. Tous ces éléments montrent que ce premier festin ne peut être comparé à aucun autre. 2. Le second cuisinier est dans

dès la fin du siècle se dessine en littérature un courant de pensée qui annonce déjà les Lumières (avec La Bruyère par exemple). Les grands noms de la littérature de cette époque sont: Corneille, Jean Racine, Molière, Pascal, La Rouchefoucault, La Fontaine, Nicolas Boileau, La Bruyère, Mme de La Fayette. Même si le XVIIe siècle débute en France sous de bons auspices avec la promulgation de l'édit de Nantes (1598), qui marque une étape importante dans les travaux de pacification du royaume entrepris

dès la fin du siècle se dessine en littérature un courant de pensée qui annonce déjà les Lumières (avec La Bruyère par exemple). Les grands noms de la littérature de cette époque sont: Corneille, Jean Racine, Molière, Pascal, La Rouchefoucault, La Fontaine, Nicolas Boileau, La Bruyère, Mme de La Fayette. Même si le XVIIe siècle débute en France sous de bons auspices avec la promulgation de l'édit de Nantes (1598), qui marque une étape importante dans les travaux de pacification du royaume entrepris

généraux Sommaire des textes enregistrés Séquence Enr. n° Texte 1 Mérimée, Mateo Falcone 2 Balzac, Le Cousin Pons 3 Musset, Histoire d’un merle blanc 4 Flaubert, Madame Bovary 5 Flaubert, Un cœur simple 6 La Fontaine, Fables : « Le Singe et le Léopard » 7 Molière, Tartuffe, acte III, scène 3 8 Montesquieu, Lettres persanes, lettre XXIV 9 Voltaire, Candide, ch. VI 10 Voltaire, « Prière à Dieu » 11 Le portrait du colonel Chabert

Sujet 2 – Le sujet Pas à pas ® Organiser les idées Les deux réponses doivent bien entendu être séparées. Pour chacune d’entre elles, il est important de ne pas proposer une simple énumération de citations ou de procédés. Veillez toujours à comparer les textes et à rédiger une véritable synthèse. Concernant la première question, prenez en compte que la « réalité quotidienne » évolue avec les siècles. Les procédés utilisés pour la représenter sont également différents. Préparez soigneusement

temps de pluie – 1877 © akg-images/Erich Lessing Le tableau représente une vue de la place de Dublin, dans le 8e arrondissement de Paris, prise depuis le 22 de la rue de Moscou; il est intéressant consulter sur internet un plan de la place et de comparer la vue actuelle de ce lieu (que l’on trouve facilement sur internet), avec celle qu’en donne Caillebotte. 12 CNED SECONDE – FRANÇAIS SÉQUENCE 1 Ce carrefour en étoile, formé par les rues de Moscou, Clapeyron, de Turin et de Saint-Pétersbourg

loup et le renard. » 7 - « Le chat, la belette et le petit lapin. » Prolongements proposés à la classe par le professeur : Sujet d’écrit portant sur la réécriture des fables au XXème siècle par Anouilh et Queneau, commentaire de la fable « Le Chêne et le Roseau » de la Fontaine. SÉQUENCE N°3 «L’Ingénu de Voltaire ou comment faire la satire du fanatisme religieux et des abus de pouvoir. » Objet(s) d'étude : Argumenter : persuader, convaincre, délibérer

Sommaire XIIme Sicle P. 5 Corneille P. 6 Molire P. 13 Racine P. 26 La Fontaine P. 34 Madame De Svign P. 44 Madame De La Fayette P. 49 Boileau P. 55 La Bruyre P. 58 XIIIme Sicle P. 60 Montesquieu P. 61 Voltaire P. 64 Rousseau P. 72 Beaumarchais P. 75 XIXme Sicle P. 82 Chateaubriand P. 84 Hugo P. 87 Vigny P. 94 Musset P. 96 Lamartine

qui lui promettait un avenir médiocre 1 à son ami Creusat, radiologue dans les quartiers pauvres et à Marianne, la première femme de sa vie. Discret, subtil, l'auteur narrateur se donne licence, le temps d'une dédicace, cette fête fragile, de comparer le jeune homme triste et incenain de ses débuts à cet auteur célébré dans sa ville natale et qui savoure à peine - il a trop conscience de la vanité d'être un auteur - le dé· menti que le présent inflige au passé. Au regard de la mauvaise foi qui

leur interprétation - période de questions et de commentaires dirigée par l’animateur • enchainement de séquences justificatives, chacune en deux parties : l’interprétation et la ou les raison(s) qui la fonde(nt) • procédés langagiers : citer, comparer, définir et exemplifier; choisir le ou les procédés langagiers appropriés selon le propos justifié • système énonciatif : point de vue subjectif; marques énonciatives marquant la présence de l’énonciateur ou interpelant le destinataire • présence