Composé cyclique

Calculer [pic] +[pic]+ - +[pic]. Exercice 4: (3 points) 1) On place 200 000 € à intérêts simples au taux annuel de 6%. Quelle est la somme disponible au bout de 5 ans ? 2) Quelle serait la somme disponible si le placement était à intérêts composés ? Exercice 5: (2 points) Soit (Un) une suite géométrique de premier terme [pic] et de raison q > 0. [pic] =[pic] et [pic]= 1. Calculer [pic] et[pic]. Exercice 7: (3 points) Pour améliorer vos vacances, je vous propose de vous donner

rue, celle de derrière sur le jardin. Elles s'ouvrent d'une poussée de main, et se referment de même, laissant entrer le 1 2 3 4 5 Nom de la capitale d'Utopie. Il vient du mot grec qui signifie « obscur ». Nom du fleuve qui traverse Amaurote. Mot composé à partir du grec et signifiant « sans eau ». Unité de mesure de longueur. More est ici inspiré par les villes flamandes comme Bruges ou Anvers dans lesquelles il se rendit en ambassade. Ancienne unité de mesure de longueur. Vingt pieds = 7m premier

Éducation inc. 5 2.8 a) HO Phénol Carbone secondaire Amide H (sec.) N O Éther O Carbone tertiaire Alcène Carbone primaire Alcène Carbone tertiaire b) Composé Carbone tertiaire halogéné Br Composé halogéné Cl Cl Carbone primaire Carbone secondaire Cl Composé halogéné Composé halogéné Br Composé halogéné Page 65 du manuel (exercices 2.9 à 2.12) 2.9 a) 2,3-diméthylpentane b) 3,3-diméthylhexane c) 5-éthyl-3-méthyloctane 2.10 a) Dans le cas de deux chaînes principales

Sécurité et environnement Le chlordécone, insecticide du charançon du bananier Josette Fournier e 22 septembre dernier, Le Monde faisait état d’un rapport alarmiste du cancérologue Dominique Belpomme sur la nocivité d’un insecticide du bananier utilisé aux Antilles jusqu’en 1993, annonçant un « désastre économique et sanitaire ». Le 9 novembre, selon le même journal, le cancérologue admettait des « inexactitudes dans les détails » de son rapport. « Mais, disait-il, le message de fond reste pertinent

«  L ’eau est une substance unique parce qu’elle se renouvelle et se nettoie naturellement en permettant au polluants de s’infiltrer (par le processus de sédimentation) ou de se détruire, en diluant les polluants au point qu’ils aient des concentrations qui ne sont pas nuisibles. Cependant, ce processus naturel prend du temps et devient très difficile lorsqu’il y a une quantité importante de polluants qui sont ajouté à l’eau. Les gens utilisent de plus en plus des matières qui polluent nos sources

yyCompétences exigibles : * Associer un groupe caractéristique à une fonction dans la cas des alcools, aldéhyde, cétone, acide carboxylique, ester, amine, amide. MC10 * Connaître les règles de nomenclature de ces composés, ainsi que celles des alcanes et des alcènes. MC11 * Extraire et exploiter des informations sur différents types de spectres et sur leurs utilisations. RE4 * Exploiter des spectres UV-visible. RCM8 * Exploiter un spectre IR pour déterminer des groupes caractéristiques

nécessaire afin d’évaluer la sensibilité des micro-organismes aux antibiotiques. Exposé IX -Les bactéries lithotrophes anaérobies Ces procaryotes sont dotés d’un métabolisme chimio-lithotrophes, grâce à sa spécificité à tirer son énergie dans des composés inorganiques. Les accepteurs d’électrons chez ce genre de bactérie sont les nitrates, carbonates, sulfates… etc. Les donneurs d’électrons sont l’hydrogène sulfuré, les sulfures, les thiosulfates et l’H2. Ce groupe de bactéries se divise en deux,

et mémorisez leur orthographe et leurs sens respectifs. Les SYNTAGMES Ce terme ou notion peut apparaître dans certains énoncés de concours. Un Syntagme est une Combinaison de mots qui se suivent et produisent un sens acceptable. Le syntagme se compose donc toujours de deux ou plusieurs unités consécutives (par exemple: re-lire; contre tous; la vie humaine; Dieu est bon; s'il fait beau temps, nous sortirons…)

CEM OUSMANE NGOM ANNEE SCOLAIRE 2005-2006 IDEN THIES VILLE NIVEAU 6em IA THIES COMPOSITION DU SECOND SEMESTRE EPREUVE DE COMPOSITION FRANCAISE SUJET 1 : Un membre de votre famille n’est pas rentré à l’heure habituelle. Toute la famille s’inquiète. Racontez comment vous avez vécu ce moment en suivant le modèle du schéma narratif. SUJET 2 : Au retour d’une visite ou

sonorités ou plus : ex. vaillant / travaillant). Pour valoriser la richesse des rimes, à partir du XVIIe siècle, certains choix sont proscrits. - Les mots de même catégorie grammaticale (ex. calmement / lourdement). - Un mot simple avec un mot composé à partir de ce mot (ex. manteau / porte-manteau). - Les mots qui s'appellent trop instinctivement (ex. amours / toujours). Cas particuliers. - Rimes couronnées : répétition de la syllabe de la rime (ex. « Ma blanche colombelle / belle »). - Rimes