Composition Chrétienté

Cromwell (1827) l'esthétique du théâtre romantique en France. Il divise l'histoire littéraire en trois grandes périodes : les temps primitifs (harmonie entre l'homme et la nature donc poésie lyrique), l'Antiquité (violence et poésie épique) et la chrétienté (mélange des genres).Victor Hugo fonde l'esthétique romantique sur six points capitaux : reproduction de la vie réelle (mélange des genres), rejet du carcan classique (règle des trois unités, bienséances, vraisemblance), recherche d'une grande liberté

Composition de Géographie : la baie du Mont St-Michel Problématique : En quoi l'exemple du Mont Saint-Michel traduit-il les enjeux et les contradictions qui peuvent naître de la volonté de valorisation d'un milieu ? I-Un exemple de valorisation des milieux La baie du Mont Saint-Michel se situe dans une commune du département de la Manche, dans la région de Basse-Normandie. Elle part de la baie de Granville, en Normandie, jusqu'à Cancale, en Bretagne. Le rocher a commencé à être aménagé en

principales du tableau Ce tableau est une huile sur toile peinte pour le cloître du couvent des Feuillants-Saint-Honoré à Paris, avec de nombreuses autres peintures relatant la vie de saint Bernard peintes par Simon et Aubin Vouet pour la plupart. La composition austère est caractéristique de l'œuvre d’Aubin Vouet, formé aux côtés de son célèbre frère. Il répond ici parfaitement aux attentes iconographiques des Cisterciens où l’image doit être le support d’une réflexion et non d’un plaisir purement esthétique

le plus grand et le plus audacieux édifice de toute la chrétienté ». Le chœur est terminé vers 1270 après 46 ans de travaux mais un accident écroule le chœur en 1284, les réparations s’achèvent vers 1347. La guerre de Cent ans stoppe la construction qui ne redémarre qu’en mai 1500 : le transept est alors construit en 50 ans ; Ensuite au lieu de construire la nef on élève une flèche de 153 mètres (1563-1569), la plus haute de toute la chrétienté, qui s’écroule le 30 avril 1573. La flèche est remplacée

la réalité du monde, rejetant ainsi chrétienté moderniste et l’islam. Le combat de l'auteur est contre l'idée qu'il aurait, « d'un côté une religion – chrétienne – destinée de tout temps à véhiculer modernisme, liberté, tolérance et démocratie, et de l'autre une religion – musulmane- vouée dès l'origine au despotisme et à l'obscurantisme. » (p. 66) Il rappelle ainsi qu’à une époque, l’islam protégeait les différentes religions du livre tandis que la chrétienté ne faisait preuve d’aucune tolérance

violence, les viol inceste de le voir au théâtre ca permet a l’homme de le vivre et ca l’empêche de passer a l’acte. MOYEN AGE Niveau artistique, cathédrale monument, art roman, gothique … Expansion de la chrétienté. Beaucoup d’écrit et d’art autour de la chrétienté. La légende du roi Arthur. Le roman d’initiation : quand on suit un perso tout au long d’une quête. Le moyen âge se termine pour laisser place a la renaissance. RENNAISSANCE Epoque flamboyante, appétit de découverte

l'ailleurs : d'avant les grandes découvertes à la colonisation : Avant les grandes découvertes : Expression de l'Islam : de l'Inde à l'Espagne+tous les pays arabes Au niveau artistique : échange entre le Maghreb et l'occident, entre l'Islam et la Chrétienté. L'Islam va devenir un trait d'union entre l'Antiquité grecque et l'art occidental = L'art Mozarabe Art de chrétien sous occupation musulmane Exemple : La cathédrale de Cordoue Influence arabe dans les couleurs (orange, rouge,...) Influence

sont les croyances et de quels manières s’expriment elles dans l'Occident ? II)Le rôle des religieux entre le XIe et le XIIIe siècle ? III)Comment évolue l’Église dans la société entre le XIe et le XIIIe siècle ? Introduction Cette composition aura pour thème vivre sa foi dans l'Occident entre le XI° et XIII°siècle, La majorité de la population est catholique mais aussi des communautés musulmanes et juifs. Le mot Foi signifie la confiance , la croyance, vivre signifie exister et

croyances........................................................................................................page 7 Dans la tradition celtique.............................................................................................page 7 Dans la Chrétienté........................................................................................................page 7 Dans la mythologie nordique........................................................................................page 7 Avec les fées

fait le geste de recueillir son fils et de le soutenir, de l’autre celui dune offrande ou d’une recommandation avec sa main tendue paume ouverte. Raymond Balestra Conseiller Pédagogique Départemental en Arts Visuels Raymond.Balestra@ac-nice.fr Composition Structure pyramidale Le visage de la vierge à son sommet. Le corps de Jésus forme un S oblique qui s'équilibre avec le reste de la sculpture. Oppositions • Les postures corporelles : la Vierge assise (verticalité), le corps du Christ allongé (diagonale)