Composition Découverte Du Monde

de l’altérité Introduction A. Deux notions clés : altérité et modernité B. Un parcours de la Renaissance au XXe siècle C. Méthode 1. Découverte d’un continent et découverte de l’Autre A. L  a découverte de l’Autre, un événement fondateur dans l’histoire de la pensée occidentale B. É  tude d’un corpus  : Comment est perçu le Nouveau Monde lors de sa découverte C. L  ecture analytique n°  1  : Montaigne, «  Des cannibales », Essais Fiche Méthode 1 : La situation d’énonciation Fiche Méthode 2 :

Nicolas Poussin aurait découvert quelque chose d’unique. De nombreuses recherches sont actuellement en cour. Le tableau représente une pierre tombale dans un décor de paradis grec « Arcadie », avec 4 personnages au centre. Avant de commencer la description, je tiens à préciser tout de même que deux versions de ce tableau ont été faîtes (cf. diapo). Le souvenir de l’inscription sera-t-il définitivement perdu des langues mortes, des temps anciens et des anciens mythes ? La composition est triangulaire.

y a donc une mutation anthropologique forte. La découverte du feu remonterait a plus de 400 000 mille an. le feu est fondateur de toute civilisation. car la civilisation est la technique. c'est par le feu que je vais avoir les armes. l'homme a eu le feu avent d'être l'homme: le feu est la avant nous, l'homme néandertalien a eu le feu avant nous il disparaît et nous laisse le reste du monde . l'homme c'est disperssé dans le reste du monde. sapience parait vers 50 000 ans av jc. il reste

Type d’épreuve : Composition Sujet : Bilan de la Seconde Guerre Mondiale et nouvelle organisation du monde de 1945-1947. La Seconde Guerre Mondiale est avant tout un conflit Européen mené par le Chancelier Allemand Adolf Hitler, qui souhaite dominer tous les peuples de langue Germanique, voire plus. Celle-ci fût appelé « Guerre Totale ». En Septembre 1945, la Seconde Guerre Mondiale s’achève sur la victoire des alliés, après 6 ans de conflits, un bilan humain sans précédent,

vise pas à donner une réponse définitive aux questions mais à apporter des connaissances et les arguments principaux afin de pouvoir trancher les questions. Soigner des maladies jusqu’alors incurables… tel est le but que poursuivent dans le monde les scientifiques qui utilisent des embryons comme vecteurs de recherche. Les recherches sur les embryons ont été interdites en France au moment même où en Angleterre elles étaient reconnues comme indispensables. Or, les barrières dressées dans l’hexagone

publicité Puis avènement de la publicité avec l’arrivée de l’électricité - mise en avant des marques et des produits - utilisation de la radio (messages spécifiques pour chaque communauté) - apparition des 1ères agences de pub Après 1929 : - découverte de la concurrence (offre supérieure à la demande) - apparition de la grande distribution - ouverture de centrales d’achats (forte puissance économique) - 1935 : naissance du métier de chef de produit - 1940 : naissance des panels - après 1945 :

dans le présent (distinction d’avec le passé et le futur) - être un individu (émergence du moi): signatures, portraits….début libéralisme pol, rel.-> individualisme - être réaliste (présent pris en compte, apparition du "paysage", on observe le monde d’ici bas) - faire une rupture (avec la tradition gothique, B opère un détour méthodologique par l’antiquité) Tout acte artistique acquiert de la valeur lorsqu’il rompt la tradition et non quand il la perpétue. HUMANISME =mvmnt intellect de la

sujet comprend 4 pages numérotées 1/4, 2/4, 3/4, 4/4. Les candidats sont invités à porter une attention particulière à la rédaction : les copies illisibles ou mal présentées seront pénalisées. Les candidats colleront sur leur première feuille de composition l’étiquette à code à barres correspondant à l’épreuve commune de Français. Instructions spécifiques à l'épreuve de Français L'épreuve de Français est corrigée avec un barème sur 60 points : contraction sur 20 points et dissertation sur 40 points

CM2 La France au 19ème siècle Histoire L’Epoque contemporaine 11 – Les Européens dans le monde Objectifs notionnels : o o Matériel : Mesurer l’apport de l’Europe au continent américain. Comprendre les raisons de l’émigration européenne.   Document d’appui p 40-41 fiche exercices Organisation :  Collectif / Groupes / Individuel en alternance avec les Cm1  60 min  Ind / 10 minutes Leçon à trous n°10 : rappel sur la leçon précédente  Ind / 30 minutes

dans l’Europe entière : architecture, peinture, sculpture, poésie…. développent une nouvelle vision du monde : l’humanisme qui place l’homme au centre des préoccupations. I.Nouvelles visions du monde : -Les bouleversements historiques : L’humanisme est un mouvement préparé par des événements historiques qui vont influer sur les modes de pensée. Le temps des explorateurs , découverte du monde, nouvelles frontières : Age de « lumière » succédant aux temps obscurs du moyen-âge, renaissance car