Composition La Guerre Froide 1947 1991

Chapitre 2 Les historiens et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale � MANUEL, PAGES 58-79 ◗ Présentation de la question • Depuis 1984, le programme de terminale prend en compte l’importance croissante qu’occupe désormais l’histoire de la mémoire dans l’historiographie. Il répond également à une forte demande sociale, exprimée tant par les associations de résistants et de victimes de la guerre que par les pouvoirs publics ; elle a donné lieu ces dernières années à une multiplication des actes

siècle est, selon l’historien britannique Eric Hobsbawn le « Siècle des extrêmes » : c’est indéniablement le siècle des totalitarismes. En effet, les totalitarismes sont tous nés au XXe siècle, et plus précisément après la Première Guerre mondiale, dans l’Entre-deux-guerres. C’est aussi une expérience européenne. Le mot « totalitarisme » est lui-même né en Italie : ce terme s’applique à des dictatures d’un type particulier, que nous allons essayer de définir précisément. Trois régimes sont englobés

PARTIE 1 L’ RiginE Et LA CROiSSAnCE O dE L’UniOn EUROPéEnnE................................................ 3 A. L’Europe dans la 1re moitié du XXe siècle ....................... 4 1. Les victimes de la Première guerre Mondiale .................................. 4 2. Le bilan de la Seconde guerre Mondiale ..................... 5 B. Les premières initiatives pour une collaboration européenne ................................ 6 1. L’OECE ..................................................................

l’uv) : Epreuve glossaire/carte (5/20) (étude des cartes indispensable) Trois questions (15/20) (Exemple de question. Le bolchévisme et le fascisme sont les enfants de la Grande guerre, expliquez) Plan du cours (disponible sur l’uv) 2 CHAPITRE 1ER. – Le long XIXe siècle – De la Révolution française à la Grande Guerre I. LE SIÈCLE « RÉVOLUTIONNAIRE » Le tableau d’Eugène Delacroix (1830) montre que la Révolution est un processus violent. Et que malgré le côté populaire, elle est aussi bourgeoise

être non-conflictuelles, pacifistes ou conflictuelles. -les relations pacifistes : elles apparaissent dans tous les domaines (culturelle, économique, politique, technologique…) -les relations conflictuelles : diverses et peuvent parfois aboutir à une guerre. Quels sont les rapports entre le droit international et les relations internationales ?  Droit international : un ensemble de normes ; de règles, de lois écrites ou non écrites destinées à discipliner les rapports des Etats entre eux. Il réglemente

Depuis la seconde guerre mondiale c’est un droit qui s’est diversifié. Il s’est étendu à plusieurs domaines : l’économie, l’espace, la santé. C’est ainsi qu’on va trouver des branches du droit international : droit du développement (apparu avec l’émergence des pays issus de la décolonisation), droit de la mer, droit de l’environnement (depuis la conférence de Stockholm de 1972), droit du développement durable. Il existe une commission du di au niveau de l’ONU crée en 1947 qui a pour tâche de codifier

L'univers mystérieux de Charles-Ferdinand Ramuz analyse basée sur l'explication des œuvres choisies Magisterská diplomová práce Vedoucí práce: prof. PhDr. Petr Kyloušek, CSc. Brno 2009 Charles-Ferdinand Ramuz (1878-1947) Prohlašuji, že jsem pracovala samostatně a že jsem používala jen materiály uvedené v bibliografii. …………………………………….. Table des matières Avant – propos Introduction  1. Présentation

abscence de liberté de commerce : le roi d’angleterre a l’exclusivité du commerce avec les colonies > le roi d’angleterre a engagé une guerre contre son peuple ratifier = approuver un taux par un vote -Malgré une volonté de conciliation du peuple des colonies, le souverain persiste> les colons sont en droit de se séparer de lui pour se gouverner par eux même >>> Guerre d’Indépendance > jusqu’en 1787 constitution des USA, 1788 GB reconnaît les USA Lois fondamentales de la RFA Contexte historique

candidats libres !)* [pic] [pic] *Vive la Liberté ! A partir du Manuel Nathan Terminales « le Monde de 1939 à nos jours » 1ère partie La Seconde Guerre mondiale Synthèse de l’introduction, pages 8-9 (Quatre mots clé, outre le sujet) La seconde guerre mondiale a été une rupture si fondamentale du fait de sa barbarie, que reconstruire ensuite l’avenir inspirera à la foi inquiétude et espérance. 0-1 Le monde en 39 Page de garde : Une soixantaine

plaisirs. Simplification des repas Le modèle alimentaire évolue avec l’arrivée des nouvelles générations vers une diminution de la durée de préparation des repas. Cette dernière diminuait depuis l’arrivée de la génération "Hypermarchés" (née entre 1947 et 1956) à l’âge de cuisiner. Depuis trois ans, le temps de préparation des repas augmente chez la génération "Aliment-service" (née entre 1957 et 1966) et chez les retraités (générations "réfrigérateurs", née entre 1927 et 1936 et "rationnement" née