Compte Rendu De Lecture Philosophie

et du temps qui passe. * Chef d'entreprise, j'avais la tête pleine, le disque dur en surrégime, j'étais comme un hamster courant en apnée dans sa roue. Dans l'organisation de mon temps, Internet avait pris le pas sur la télévision, la lecture, le cinéma et l'ensemble de mes loisirs. Besoin de me nourrir d'informations à l'excès ? D'échanger avec l'Autre ? De me distraire ? J'étais connecté aux réseaux sociaux plus de quatre heures par jour. Quand j'ai dit à ma femme que je voulais « arrêter

manques, les défauts, ce afin de dégager une redéfinition des rapports entre société & communauté, elle-même engagée par la mise en œuvre d’une éthique fondée par la philia. I) Synthèse, contextualisation Extraits et réflexions tirés de la lecture des textes A) Omniprésence & caractérisation de la philia… 1) Omniprésence du préfixe sun = avec, associé souvent au verbe zên = vivre, formant le verbe suzên, indique clairement l’importance du « vivre-avec » ou encore du « vivre-ensemble »

d’excellence dans l’enseignement des humanités et sciences sociales à l’École, ✓ renforcer les projets et les synergies entre les activités d’enseignement et de recherche dans les domaines et champs d’application suivants : les humanités et beaux-arts, la philosophie, les sciences sociales et politiques, l’économie politique, la gestion de l’entreprise et des organisations, l’épistémologie et l’histoire des sciences, les sciences cognitives. 5 Livret Humanités & Sciences Sociales ✓ créer ou favoriser

précision où la maison se trouve : « L’hiver en France est une douce saison… ici les arbres sont fins. La neige dessus c’est une dentelle » 1.4 LES RAISONS QUI NOUS ONT AMENEE A FAIRE UNE ANALYSE PSYCHOLOGIQUE DE CETTE OEUVRE Après de nombreuses lectures du texte, ce qui nous semble très évident, c’est le désir de W.V.Ebrennac de se réconcilier avec lui-même plus que l’union qu’il souhaitait entre l’Allemagne et la France. C’est cet aspect qui nous a le plus intéressée, car derrière cette proclamation

............................10 6 Conclusion ......................................................................................................................11 Page 2 de 12 1 Introduction L’objet de cet exposé consiste à rendre compte du point de vue de Paul Evdokimov, théologien chrétien orthodoxe, sur l’orthodoxie en général et sur les apports du Concile œcuménique de Vatican II qui s’est déroulé de 1962 à 1965 et au sein duquel il fut un participant actif. Nous nous bornerons

circulation des écrits ? - Vers la cyberdémocratie ? INTRODUCTION : Le concept d'espace public fut forgé par Jürgen Habermas, théoricien allemand en philosophie et en sciences sociales, avec sa thèse intitulée « l'espace public : archéologie de la publicité comme dimension constitutive de la société bourgeoise » (1962). Elle rend compte de l'émergence au cours du 18eme siècle en France et en Angleterre d'une sphère intermédiaire entre vie privée et Etat monarchique fondé sur le secret. Dans

Compte rendu de l’Etranger d’Albert Camus I- Situer l’auteur dans son contexte littéraire Albert Camus (1913-1960) est un romancier, dramaturge, essayiste et philosophe français d’origine algérienne. Il est proche Jean-Paul Sartre et avec lui fait parti du mouvement existentialiste. Camus a développé une philosophie de l’absurde, pour lui la vie humaine n’a pas de sens, de signification. L’auteur a pratiqué beaucoup de genres : des romans aux pièce de théâtre en passant par les essais, les

Séminaire de Formation des Formateurs sur l’appropriation des contenus des domaines de la «réflexion philosophique» et de la «vie sociale» Thiès : 16-19 février 2004 / Louis-Roi-Boniface Attolodé, L’idée de philosophie africaine L’IDÉE DE PHILOSOPHIE AFRICAINE L’idée de philosophie africaine se donne à nous, hormis l’épisode négativiste de l’idéologie de la mentalité primitive, de par les sinuosités de son histoire tumultueuse, comme une tension constante à l’interstice de l’universel et du particulier

.Maupassant: Maupassant est né à Fécamp (Normandie) en août 1850. Maupassant est élevé par sa mère, passionnée de littérature et amie de Flaubert. Celle-ci l’encourage et lui sert de guide dans ses lectures. À l’âge de douze ans, il entre au collège religieux d’Yvetot et termine ses études secondaires au lycée de Rouen. C’est Gustave Flaubert qui aide Maupassant à devenir écrivain en lui donnant des conseils. Par l’intermédiaire de celui-ci, Maupassant rencontre les grands écrivains de l’époque : Zola

moyen âge , la physique réfléchissait quasi exclusivement à partir de la lecture d’Aristote… et les choses ont changées à la renaissance > méthode expérimentale. Toutefois, au moyen âge, malgré le fait qu’on parle d’Aristote, cela n’empêchait pas d’avoir des découvertes fondamentales du 16ème 17ème siècle..µµ 14ème siècle : Buridan avait inventé les coordonnées cartésiennes en se basant sur la philosophie d’aristote. Oresme : auteur du premier ouvrage scientifique rédigé en