Compte Rendu De Lecture Vers Une Architecture Le Corbusier

urbain, et considérer ces opérations à l’aune des exigences de développement durable ? Les macrolots sont-ils une nouvelle expression des mégastructures, celles-ci ayant connu leur heure de gloire (théorique) dans les années 1960 et 1970 ? 10 Vers un nouveau paysage urbain… Les macrolots produisent-ils un nouveau paysage urbain ? La question mérite d’être posée. En effet, si un macrolot peut sembler constitué de bâti­ ments distincts, il n’empêche que ces bâtiments peuvent être liés à un

l’application du positivisme et à l’analyse des phénomène sociaux. Ce stade est selon lui nécessaire, définitif et stable. Il constate par ailleurs que cette loi n’est pas uniforme. Ainsi, tous les domaines de la connaissance n’évoluent pas au même rythme vers le troisième stade. C’est le cas de la sociologie qui est en retard par rapport aux autres sciences. Mais Comte ne parviendra pas à élever la sociologie à l’état positif, même s’il a parfaitement identifié les conditions et les enjeux inhérents à l’invention

National Design Award in Architecture en 2002 et l’Honorary Fellow of the Royal Institute of British Architects in 2003. Il est également le détenteur d’une vingtaine de prix AIA New York dans plusieurs domaines. Enseignant à l’Université Columbia depuis 1981, Steven Holl est l’auteur de plusieurs textes. Parmi tous les livres qu’il a publié, on compte Anchoring (1989), Parallax (2000), Idea and Phenomena (2002), Luminosity/Porosity (2006), House : black swan theory et Architecture Spoken (2007). Steven

Quelles sont leurs véritables relations avec les quartiers qu’ils investissent ? Séquence n°2 : Les quartiers plus défavorisés : l’image de la banlieue et la notion de ghetto. L’origine des HLM, leur évolution et la question des rénovations ( le Corbusier et la cité Radieuse de Marseille ; la ZUP de Colmar ; la cité manifeste de Mulhouse). L’architecte est-il responsable des problèmes sociaux, économiques et psychologiques ? Quelle représentation dans le film La Haine et dans le début du film L’Homme

de jeunes architectes de différentes nationalités, le fameux Team Ten, décide d’aborder de manière critique la question des fonctions humaines fondamentales, problème esquissé, mais non résolu par les anciens CIAM. Le débat semble alors se déplacer vers la Méditerranée. Au sein de cette problématique générale, notre attention s’est focalisée sur la notion d’habitat pour le plus grand nombre. Cette étude a été entamée par une méthode d’analyse à la fois synchronique - en analysant les différents contextes

• 1.3.1 La conception architecturale • 1.3.2 Le dessin d'architecture o 1.3.2.1 Le dessin descriptif o 1.3.2.2 Le dessin prescriptif o 1.3.2.3 Le dessin spéculatif • 1.3.3 La CAO et l'informatique en architecture o 1.3.3.1 La place actuelle o 1.3.3.2 Les apports envisageables [pic] 1.3 L'architecture, un exemple de conception créative La conception architecturale est un exemple concret et complet des notions générales que nous avons

adéquation totale avec les idées que je me fais de l’architecture. Pour moi un édifice, quel qu’il soit, vient meubler un vide, mais le vide est régisseur de nos projets. La réalité est que le vide nourrit ces projets; sans vide il n’y a aucune architecture. Les mouvements ou autres tendances architecturales auxquelles nous sommes confrontés aujourd’hui tendent de plus en plus à un certain dialogue entre ces pleins et ces vides, leurs limites et la façon de les faire communiquer. Mais ne pourrions-nous

touchée par le gothique. Leur architecture dite proto-renaissante présente une plastique du détail : * Florence, église San Miniato Le gothique est un art étranger d’importation. La structure continue avec des procédés antiques ou romans (contreforts, arc brisé) et la décoration vient envelopper le volume de motifs géométriques qui font déjà pressentir la Renaissance. Ici, comme chez les romains de l’Antiquité, structure et décoration sont deux choses distinctes. Ce passage vers l’esprit moderne s’explique

milieu scolaire Les ombres, éléments de lecture de l’Architecture Contexte du mémoire : - Arts Visuels - CM 1 - Cycle III - Ecole Communale, Bouzigues (34140) Marie-Dominique BIDARD Tuteur : Assesseur : Francesca LEFORT Année Universitaire : 2004-2005 Résumé : Ce mémoire tente une approche de sensibilisation d’élèves de CM1 à l’architecture. Il comporte une partie théorique qui explique l’origine de la démarche et l’importance de l’ombre dans la lecture de l’architecture. La seconde partie

positif. Les manifestations artistiques depuis 1945 ou L’art depuis 1960 sont objets d’analyses qui écartent soigneusement le qualificatif de postmoderne. Seule l’architecture échappe à cette tendance, puisqu’une synthèse, au titre audacieux : Les architectures postmodernes, a été récemment publiée. L’art de la postmodernité n’est pas seulement le reflet d’une crise affectant notre société, mais aussi des bouleversements qui touchent le monde de l’art. La naissance du postmodernisme est apparentée