Compte Rendu De Tp Sur Les

Chimie octobre 2008 mini-TP maison De toutes les couleurs !! Nom : Note : Objectif : Mettre en œuvre une technique de séparation. Pour réaliser cette nouvelle expérience, munissez-vous d’un filtre à café, d’un verre, d’eau vinaigrée, d’un crayon et de ruban adhésif. Ensuite, suivez le protocole écrit ci-dessous : Découpez une bande de papier de 10 cm sur 2 cm dans le filtre à café. Faites un point coloré avec un feutre à 2 cm du bord en bas de la bande de papier (noir, vert

concentration en masse VolvicHéparVichy St-Yorre Document 3 : Test caractéristique de quelques ions Travail à faire : Après avoir répondu aux deux questions préliminaires suivantes, rédiger un compte rendu du TP : -1- Quelle eau contient le plus d’ions chlorure ? Préciser la grandeur physique ainsi que son unité qui permet de répondre à cette question._________________________________________________________________________________________________

préalable le polycopié du TP concerné y compris et surtout les annexes. Il est fortement conseillé de préparer à l’avance le compte-rendu qui sera remis à l’enseignant à la fin de chaque séance. Prévoir du papier millimétré. Présentation du compte-rendu : - résumer brièvement le but de la manipulation en une dizaine de lignes (inutile de recopier le polycopié !!! ) - faire ressortir les résultats expérimentaux et surtout leurs critiques. - ANNÉE 2009 - 2010 - TP Biochimie LV 232 – Année

(Metz) TP n°4 – Électrocinétique 2010 – 2011 Régimes transitoires Dans ce TP vous allez être amené tout d’abord à mesurer les grandeurs caractéristiques d’une bobine et d’un condensateur. Vous utiliserez ensuite des deux composants dans un circuits R,L,C de manière à vérifier la justesse des relations obtenues en cours. Ce TP s’appuie sur le travail effectué lors du chapitre § ELCT 3 Circuits en régime transitoire. Pour ce TP vous devez rédiger un seul compte-rendu par binôme qui sera rendu à la fin

FACULTÉ DES SCIENCES D’ORSAY Travaux Pratiques d’Optique Responsable: Yann BERTHO yann.bertho@u-psud.fr Licence L1 BCST Année 2013-2014 Table des matières Modalités iii Comment rédiger un compte rendu v I 1 Travaux pratiques d’optique 1 Introduction à l’optique 1.1 Miroir plan . . . . . . 1.2 Dioptre plan . . . . . 1.3 Lentilles minces . . . . 1.4 Chambre noire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

REAC RC RF CDC Libellé réduit: SAMS Code titre: TP-00057 Type de document: Guide RC Version: 4 Date de validation: 04/12/2007 Date de mise à jour: 21/01/2008 Secrétaire-Assistant(e) Médico-Social _____________________________________________________________________________________________Direction de l'Ingénierie Secrétaire-Assistant(e) Médico-Social Référentiel de Certification Libellé réduit SAMS Code titre TP-00057 Type de document Guide RC Version 4 Date de

TP : FRACTIONNEMENT CELLULAIRE, ISOLEMENT ET CARACTERISATION DES MITOCHONDRIES INTRODUCTION : GLYCOLYSE, CYCLE DE KREBS ET CHAINE RESPIRATOIRE Les cellules vivantes tirent leur énergie de l'oxydation de certains composés organiques (ex : le glucose et les acides gras). Elles convertissent cette énergie potentielle en une forme d'énergie directement utilisable, la molécule d'ATP (adénosine triphosphate). Deux grands processus sont impliqués dans cette conversion : la fermentation et la respiration

Comment rédiger un compte rendu de TP dpt Telecom, Tanguy Risset et les enseignants AGP/SDE Un compte rendu de TP est un document destiné : – à faciliter la compréhension du code pour le correcteur – à expliquer et justifier la démarche suivie lors de l’implémentation – à mettre en valeur votre travail 1 Le fond Ce document sera lu avant de parcourir le code, il doit donc comporter une analyse du problème, une conception détaillée de la solution, puis une explication de la réalisation, une description

  TP niveau seconde    DETERMINATION DE LA MASSE DE SUCRE  PRESENTE DANS UNE BOISSON    OBJECTIFS DU TP :   ‐ ‐ ‐ s’approprier la notion de masse volumique   réaliser des dilutions  utiliser une courbe d’étalonnage     COMPETENCES MISES EN JEU :  ‐ ‐ ‐ comprendre les différentes étapes d’un protocole expérimental pour résoudre un problème   exploiter un graphe  avoir un esprit critique sur un résultat obtenu    ACQUIS DU COLLEGE    ‐ Les élèves ont approché les questions de miscibilité

Sommaire I/ Présentation du cadre institutionnel et du stage 2 A/ Présentation de l’établissement 2 B/ Semaine d’observation 2 II/ Analyse des leçons : 4 A/ TP : Cycle cellulaire premières S 4 B/ TP: Plan d’organisation des vertébrés secondes générales 10 III/ Bilan : Enrichissement personnel 16 BIBLIOGRAPHIE :……………………………………………………………………………………17 I/ Présentation du cadre institutionnel et du stage A/ Présentation de l’établissement J’ai effectué mon stage au sein