Compte Rendu Entretien Psychologie

 Centre Médico-Psychologique Jules Ferry, Amiens Master 1 de psychopathologie et psychologie clinique Année 2012/2013 Référent de stage : Nathalie Saiman, psychologue Référent universitaire : Jacqueline Finkelstein-Rossi, maître de conférences Elodie Poplimont N° étudiant 21106814 Remerciements Je tiens tout d’abord à remercier ma référente universitaire de stage, Jacqueline Finkelstein-Rossi pour ses conseils, concernant notamment la mise en place d’un cahier de bord et sur

les apports des théories, des méthodes et des techniques de la psychologie à la Gestion des Ressources Humaines. Objectifs spécifiques A la fin de la formation, l’auditeur doit être capable : ▪ d’appliquer les théories, les méthodes et les techniques de la psychologie à la Gestion des Ressources Humaines ; ▪ de percevoir le rôle de la psychologie dans les organisations ; ▪ d’apprécier l’importance de la psychologie pour les dirigeants sociaux. Modalités pédagogiques : Cours

relation à l’autre une notion d’intérêt et c’est souvent la raison des échanges en entreprises. Dans une relation, l’information n’est pas forcément partagée, elle peut être imposée par l’émetteur et subie par le récepteur. Le passage de l’information compte alors plus que les individus présents  LA COMMUNICATION   Communiquer, c’est aller au-delà, c’est mettre en commun. C’est partager. La notion d’intérêt disparaît au profit de la notion du respect de l’autre. L’information est proposée par l’émetteur

000 décès chaque année, près de 3 fois plus que les accidents de la circulation et 20 fois plus que les accidents du travail. Même si ce nombre est en diminution depuis le début des années 80, il va probablement augmenter dans les prochaines années, compte tenu de l’augmentation prévue de la proportion des personnes âgées dans la population. Un accident corporel est avéré dès lors qu’apparaissent sur l’organisme une ou plusieurs lésions provoquées par une action soudaine et violente survenant d’une

voulu reconnaître : l’enfant est très laid et il louche. C’est l’effroi quand il rentre à la maison, tondu. Sa mère s’enferme dans sa chambre pour pleurer. Son grand-père est atterré. Il « avait confié au coiffeur une petite merveille, on lui avait rendu un crapaud : c’était saper à la base ses futurs émerveillements. » Plus tard, grâce à son génie, Sartre saura compenser sa laideur – sa taille de nabot, son regard de travers, sa voix nasillarde – et deviendra un vrai séducteur. Mais tous les laiderons

professeur m’apportera beaucoup, les expériences que j’ai pu avoir dans le passé m’aideront dans la concrétisation de ce projet. Mais ce métier comporte aussi des difficultés comme toutes les autres professions. Tout d’abord, je n’ai pas vraiment de psychologie de l’adolescent, je n’ai aucune expérience en matière de gestion d’une classe. Il faut donc que je trouve des moyens pour résoudre ces obstacles, pour qu’il se transforme en atouts. Les valeurs auxquels je m’attache, telles que s’instruire, être

professeur m’apportera beaucoup, les expériences que j’ai pu avoir dans le passé m’aideront dans la concrétisation de ce projet. Mais ce métier comporte aussi des difficultés comme toutes les autres professions. Tout d’abord, je n’ai pas vraiment de psychologie de l’adolescent, je n’ai aucune expérience en matière de gestion d’une classe. Il faut donc que je trouve des moyens pour résoudre ces obstacles, pour qu’il se transforme en atouts. Les valeurs auxquels je m’attache, telles que s’instruire, être

lectures que j’ai pu effectuer. Je reprendrais ensuite les thèmes dégagés afin de les confronter avec le terrain grâce à l’analyse de mes entretiens. -7- 1 ère PARTIE : CADRE THEORIQUE -8- 1°) La relation de soin et le corps : Une relation se définie par une rencontre entre deux personnes, c'est-à-dire deux « caractères, deux psychologies particulières et deux histoires »1, par conséquent, la relation de soin est avant tout une relation humaine qui ne diffère que par le statut

Rapport du stage du 24 avril au 1mai Association j'interviendrais Stage d'observation Licence de psychologie Université Paris 13 Introduction Du 24 avril au 1 mai, j'ai effectué un stage au sein de l'association « J'interviendrais » une des rares associations de loisir réservée aux enfants et adolescents autistes. L'autisme s'observe chez l'enfant des l'age de deux ou trois ans par l'absence de reconnaissance de son environnement, l'enfant reste prostré sur lui même perdant

professeur m’apportera beaucoup, les expériences que j’ai pu avoir dans le passé m’aideront dans la concrétisation de ce projet. Mais ce métier comporte aussi des difficultés comme toutes les autres professions. Tout d’abord, je n’ai pas vraiment de psychologie de l’adolescent, je n’ai aucune expérience en matière de gestion d’une classe. Il faut donc que je trouve des moyens pour résoudre ces obstacles, pour qu’il se transforme en atouts. Les valeurs auxquels je m’attache, telles que s’instruire, être