Conclusion De Projet D Animation

Motivation personnelle pour le métier 11 IV - Description d’une séance d’animation 12 A) - Public visé 12 B) - Objectifs poursuivis en direction du projet 12 C) - Objectifs personnels 12 D) - Déroulement/présentation 13 E) - Les moyens 13 1) - Moyens humains 13 2) - Moyens matériels 14 3) - Moyens financiers 14 F) Bilan de cette animation 14 V - Conclusion 15 VI - Remerciements 16 VII - Annexe Annexe 1 Évaluation de pré-orientation du stage en EHPAD Annexe 2 Évaluation de pré-orientation du

le bénéficiaire. - Le service foyers-logements comprend deux résidences composées de studios pour les personnes âgées de plus de 60 ans. Ils offrent un logement indépendant avec possibilité de bénéficier de services facultatifs (restauration, animation, …). Deux concierges sont présents 24 heures sur 24 afin d’assurer la sécurité. - Le service Hôtel Social est une structure d’hébergement d’urgence et d’insertion plus particulièrement pour les femmes seules avec ou sans enfants victimes de violences

Sommaire : 1.Présentation de l’établissement 2. Présentation du service 3. Présentation de l’équipe * Composition * Nombre * Fonction de chaque membre avec le rôle de l’aide soignant en particulier 4. Conclusion 1. Présentation de l’établissement : CAMES : Centre D’Accueil Médico Educatif Spécialisé est composées de 3 établissement sont siège administratif est situé a Graye sur mer. MAS : Maison d’Accueil Spécialisé - accueil en semi internat -accueil internat

• Recherche de fournisseurs • Plan d’implantation • Mise en place d’une animation • Mise en place d’une communication Partie juridique • Cadre juridique • Autorisations éventuelles • Textes Partie financière • Coût de la solution adoptée • Matériel • Humain • Besoin de financement • Rentabilité du projet • CA prévisionnel • Amortissement Conclusion Annexes Introduction Présentation de l’élève Bonjour, je m’appelle

[pic] LE PROJET EN « COMMERCE » ET EN « SERVICES » GUIDE DE PRECONISATIONS [pic] Ce dossier est le résultat d’un travail, mené au plan académique, sous la conduite de Patrick Grandsire PLP vente et formateur. Il est destiné à aider les enseignants en apportant un éclairage sur les exigences et sur les moyens à mettre en œuvre lors du montage du projet, aux baccalauréats professionnels « Services » et « Commerce ». Il ne s’agit donc pas d’un texte à caractère réglementaire

                                                             Blergie DF 3 DEAMP (Diplôme d’état d’Aide Médico-psychologique) Projet d’ANIMATION Session 2012-2013 Introduction Je travaille en maison de retraite depuis huit ans .Actuellement, je suis en formation du diplôme d’état d’aide Médico-psychologique. Je devais durant mes 18 mois de formation effectuer un stage de 4 semaines hors de mon lieu d’exercice

III/ Présentation de l’action 1/ Naissance de l’idée……………………………………………………………………………….. Page 6 a)Diagnostic et problématique……………………………………………………………………. Page 6 b) Mon idée de projet……………………………………………………………………………….. Page 6 c)Les objectifs qualitatifs et quantitatifs de mon action……………………………….… Page 7 IV/ Partie technique relative à la ligne de produits 1/ Fiche technique du produit……………………………………………………………………. Page 7 2/ Le plan

DIMIER Carole BTS ESF Session 2012 25/04/1991 à Montbrison E4 ICAF ET METHODLOGIE DE PROJET NOTE DE SYNTHESE ACTION D’ANIMATION SUR L’ALIMENTATION POUR LES PLUS DE 60 ANS SOMMAIRE Introduction…………………………………………………………....Page 1 I- L’ alimentation au CLIC…….……………...…………………..……..Page 1 1.1/ Le public……………..……………………………………………………..Page 2 1.2/ L’origine de l’action sur l’alimentation....…….……………………….…..Page 3 1.3/ Les différents problèmes rencontrés

DOSSIER D’ANIMER EPREUVE E 2 : « Action de promotion – animation en unité commerciale » Présentation de l'épreuve E2 Composition du dossier Les étapes Exemples d’actions de promotion-animation Les éléments d'une fiche signalétique Les éléments d'une fiche produit La grille d’évaluation de l'épreuve Durée de l'épreuve orale : 30 mn PRESENTATION DE L'EPREUVE E2 Objectifs : Restituer à l’écrit l’action de promotion – animation Se préparer à l’épreuve E2 C1 - Animer

.............…...2 Section I : Historique et fonction de la Place...............3 1. Aperçu historique 2. La fonction symbolique de la place Section II : Animation et rénovation de la Place 1. Animation de la place 2. Projet de rénovation de la place Conclusion Biblio & webographie Introduction La ville d’Oujda a la chance immense d’avoir préservé au cœur de sa médina un espace culturel que constitue la Place Bab SIDI Abdelwahab