Conclusion Drame Romantique Ruy Blas

lecture du roman noir comme le montrent L'Enfer sur la Terre ou Le Château du Diable, il a su dépasser cette littérature relativement pauvre 3. Han d'Islande La réticence de Nerval à l'égard de Hugo, qui s'émousse à mesure que libéraux et romantiques se rapprochent, ne tarde pas à disparaître, à tel point que Nerval décide d'adapter Han d'Islande pour le porter à la scène. Le mélodrame en prose, aux décors trop nombreux, n'a pas été joué 4. La liste des personnages porte en regard du nom de

Principales artistes romantiques. D) Innovations du mouvement : a) TEXTES b) Peintures c) MUSIQUE E) Fin du romantisme. IV- Conclusion.

de sa pièce Les Chaises, il a affirmé que le metteur en scène « doit s’annuler, [et] être un parfait réceptacle ». En d’autres termes, le metteur en scène doit respecter scrupuleusement le texte de l’auteur sans y ajouter sa vision personnelle. Conclusion : Pour répondre aux questions sur le rôle du metteur en scène, mettez en évidence ces deux doctrines et déterminez laquelle a votre préférence. Mise en abyme : définition En peinture La mise en abyme est un procédé littéraire emprunté à la peinture

Raphaël de Valentin, héros romantique Introduction Raphaël, c’est Dom Juan défiant Dieu par son insolent athéisme. Comme Dom Juan, Raphaël se moque du message d’amour évangélique. Comme Dom Juan, il s’adonne sans remords au vice, il savoure les vertiges et les ivresses de la débauche. Jamais, même aux pires moments de désespoir, la moindre prière ne sortira de sa bouche. Et c’est en accomplissant un ultime désir sexuel qu’il affrontera la mort sans crainte de quelque vengeance divine. Raphaël

.................................................................................. 10 c. La poétique du mouvement romantique .................................................................................. 13 d. Le roman romantique ................................................................................................................ 14 6. Quelques auteurs romantiques .................................................................................................... 16 Victor Hugo

Introduction 3 2 Le contexte historique et culturel 4 3 Le courant romantique – Traits caractéristiques 4 4 Le romantisme littéraire 6 5 Analyse d’une œuvre littéraire 7 6 Le romantisme en peinture 10 7 Analyse d’une peinture 10 8 Le romantisme en musique 14 9 Analyse d’une œuvre musicale 15 10 Conclusion 16 11 Lexique 17

hypocrisies… La tombée des masques dans le théâtre de Marivaux. 5. … il laisse présager sa résolution future ou la fin d'un malentendu Le conflit porte en lui la possibilité de sa résolution et le retour à la paix : dans la comédie, mais aussi dans le drame, le conflit laisse attendre conciliation et réconciliation. Exemples : L'Île aux esclaves, scène 9 : Arlequin, le valet, et Iphicrate, le maître, se réconcilient et le conflit entre maître et valet est heureusement résolu ; scènes de reconnaissance

lecteur ; les auteurs parlent pour première fois du « je » et du « moi » ; ils parlent de leur vie et leur sentiments, c’était pour cela que dans le genres principaux on trouvait le roman autobiographique, la poésie lyrique et le théâtre, avec le drame, qui expriment d’une façon un peu exagérer les sentiments de l’auteur à un moment donné. Il est légitime de se demander dans quel contexte historique se trouvait la France pendant que ce mouvement avait lieu, mais aussi de se demander du contexte artistique

d'éveiller sa jalousie pour qu'il s'occupe un peu moins de Suzanne. Chérubin s'est enfermé dans un cabinet, mais il fait du bruit et le comte l'entend. Pendant un instant, les spectateurs tremblent pour la comtesse : la comédie va-t-elle tourner au drame? Heureusement, le comte va chercher un outil pour enfoncer la porte du cabinet : pendant qu'il sort avec la comtesse, Suzanne se substitue à Chérubin qui saute par la fenêtre. Mais la comtesse, tentant vainement de calmer la fureur de son époux, lui

.......................................................................................1 3. Analyse.............................................................................................................................................2 4. Conclusion........................................................................................................................................2 5. Commentaire.............................................................................................