Conclusion Du Commentaire De Fonction Du Poète

Histoires magiques et autres récits, 1884. Question Quelles représentations de la séduction féminine les textes du corpus proposent-ils ? Travaux d’écriture Vous traiterez au choix l’un des trois sujets suivants. Sujet 1 : commentaire de texte Vous ferez le commentaire du texte de Barbey d’Aurevilly (texte 2). Sujet 2 : dissertation Un personnage de roman doit-il être séduisant pour susciter l’intérêt du lecteur ? Vous répondrez à cette question dans un développement ordonné qui s’appuiera sur

CHAPITRE XXIV: Comparaison de l'épopée avec la tragédie. - Nombreux mérites d'Homère. 25 CHAPITRE XXV: Objections faites au style poétique. - Solutions. 27 CHAPITRE XXVI: La composition épique est-elle supérieure à la composition tragique? Conclusion dons le sens de la négative. 30 NOTES 34 CHAPITRE I: La poésie consiste dans l'imitation. - Trois différences entre les imitations. - Différentes sortes de poésie, selon les moyens d'imitation. I. Nous allons parler et de la poétique elle-même

littéraire. Moments principaux de cette méthode selon Eikhenbaum : de l’opposition initiale entre poétique et langue quotidienne vers une différenciation des fonctions de la langue quotidienne et une délimitation de la langue poétique et de la langue émotionnelle. (poétique + rhétorique). De la notion de forme à celle de procédé puis de fonction. Du rythme opposé au mètre, jusqu’au vers comme forme particulière du discours, ayant ses propres traits linguistiques. Du sujet comme construction, au matériau

 André Durand présente ‘’Les rayons et les ombres’’ (1840) recueil de poèmes de Victor Hugo pour lequel on trouve ici les analyses de ‘’Fonction du poète’’ (page 3) ‘’Tristesse d’Olympio’’ (page 9) ‘’Oceano nox’’ (page 13) Bonne lecture ! “Fonction du poète” Dieu le veut, dans les temps contraires, Chacun travaille et chacun sert Malheur à qui dit à ses frères Je retourne dans le désert ! Malheur à qui prend ses sandales Quand les haines et les scandales

partie du poème est occupée par un récit mettant en scène deux femmes damnées dans leur intimité et elle est aussi occupée par le dialogue qu’elles tiennent entre elles, mais la cauda si j’ose dire est constituée par un discours de cinq strophes, où le poète prend lui-même la parole et se lance dans une magnifique apostrophe à ces deux femmes et, plus généralement, aux lesbiennes. Ces cinq dernières strophes, paraît-il, auraient été ajoutées in extremis par Baudelaire pour détourner l’accusation d’immoralité

Voici un commentaire de ce chant réalisé par moi-même pour un devoir maison de littérature. Ebauche d’introduction : Chant le plus sombre de l’Odyssée. C’est le point culminant du thème de la mort. Si elle plane sur Ulysse tout au long du voyage, elle trouve son point culminant au chant XI. Elle se matérialise dans les enfers. Elle n’est pas qu’une abstraction, elle prend corps. Symbolique de la mort. Tirésias/Anticlée/Femmes anciennement aimées par un dieu/Héros de Troie/Minos/Suppliciés :

magiques et autres récits, 1884. ½¼ ½ Question Quelles représentations de la séduction féminine les textes du corpus proposent-ils ? Travaux d’écriture Vous traiterez au choix l’un des trois sujets suivants. Sujet 1 : commentaire de texte Vous ferez le commentaire du texte de Barbey d’Aurevilly (texte 2). Sujet 2 : dissertation Un personnage de roman doit-il être séduisant pour susciter l’intérêt du lecteur ? Vous répondrez à cette question dans un développement ordonné qui s’appuiera sur

un portrait à la mesure de l’homme. Le texte obéit à une organisation cohérente : – §1  : idéal de la connaissance des Lettres et des langues ; – §2 : connaissance de différents champs, Lettres et Histoire et pratique de l’écriture personnelle en fonction des compétences propres (recherche de la « perfection ») ; – §3 : effets de la formation : l’éloquence ; – §4 : qualités morales attendues du courtisan. Le passage à visée didactique tend à brosser le portrait idéal mais réaliste de l’homme de cour

internes, la thèse n’est jamais fixée définitivement. La philosophie des Lumières situe l’homme dans un devenir historique libéré de toute action divine, elle laisse place à l’expérience morale. L’écriture de Diderot s’en ressent, au-delà de sa fonction d’expérimentation intime, elle correspond à une volonté de laisser au lecteur le pouvoir de faire son propre choix. Diderot « teste » ses idées, les expose à la critique. D’une part, le pari sur la vertu naturelle à l’homme. Ce thème est développé

à la démonstration ; -Qu’est-ce qui est redondance, répétition ou reprise par rapport à une idée déjà retenue - Qu’est-ce qui est jugement ou commentaire superflu. A la suite de ce questionnement, les idées essentielles à la démonstration qui n’ont pas été répétées sont à souligner au crayon directement dans le texte. Les reprises, redondances, commentaires,… sont des informations secondaires qu’il faut mettre entre parenthèse. Elles ne sont pas à considérer dans la rédaction du résumé. Cependant