Conclusion Ecriture Personnelle

d'une observation particulière: « Tout les hommes recherchent d'être heureux. » pour aboutir à une conclusion générale: « ce gouffre infini ne peut être rempli que par un objet infini et immuable, c'est-à-dire que par Dieu même ». En utilisant ce procédé il amène le lecteur à pensé que la thèse qu'il défend est vrai en partant d'une observation que tout le monde peut faire en arrivant à la conclusion que seul Dieu peu combler le vide que l'homme cherche. Dans le document B, Jean de La Fontaine, utilise

ne dit que l’essentiel). - Confrontation des documents (il faut organiser son plan afin de croiser les documents) - Eviter les formulations « texte A » ou « texte 1 » et privilégier les références « texte de Balzac », « poème de Victor Hugo »… Conclusion : - Réponse à la question - Ouverture optionnelle II- Le commentaire littéraire (16 points) Un des travaux d’écriture au choix avec l’écriture d’invention et la dissertation. Réponse organisée avec un plan thématique. La question de corpus

sous-parties) Pensez à rédiger une phase d’amorce qui annonce chaque partie et une conclusion-transition entre les parties. Voici les critères d’évaluation : -votre devoir présente une argumentation cohérence avec des ARGUMENTS qui collent au sujet et des EXEMPLES. -Il est structuré et progressif (paragraphes, liens logiques) -Il démontre l’acquisition d’une culture (références et exemples pris dans le thème). Conclusion Elle doit apporter une réponse claire à la question posée et donner VOTRE point

de vieillesse…………………………….52 6- Pension des survivants…………………… …..53 Conclusion Bibliographie Annexes Je tiens à exprimer ma sincère gratitude et mon respect à Mr M..MERBOUH Gérant de la fiduciaire « Ficasud » de m’avoir accordé la possibilité de passer ce stage au sein de son établissement, Je tiens aussi à remercier tout le personnel du fiduciaire pour leur gentillesse et leur soutien moral ainsi que matériel, Et enfin

fiduciaire La Deuxième Partie : I. Les travaux effectués : 5. Le classement des documents : 6. L’enregistrement des pièces aux journaux auxiliaires : 7. Calcule et déclaration de la TVA : 8. La déclaration de la CNSS : 9. Le logiciel SAGE SAARI : Conclusion Je dédier ce projet à nos parents en premier temps, qui ont toujours était là pour moi, en espérant qu’ils y retrouvent toutes mes connaissances. A mes sœurs, mes frères, mes amis, mes camarades

Sainte Jeanne-Elisabeth (PARIS 7ème)                                   SOMMAIRE     INTRODUCTION (raison du choix, présentation de l’entreprise))3 DESCRIPTION DES ACTIVITÉS4 mon ressenti (présentation du métier et avis personnels))6 conclusion et remerciements6   Introduction   J’ai effectué un stage à l’école maternelle Sainte-Jeanne-Elisabeth, du lundi 7 au vendredi 18 Mars 2011, en « Moyenne section ». J’étais dans la classe de Caroline, l’institutrice de cette section

rapport à nos mœurs. I. Écriture particulière qui renvoie à une réalité humaine (mort) mais les pensées du personnage dérangent le lecteur/ I/ Caractéristiques d’un incipit traditionnel - In medias res. « Aujourd’hui », jour bien précis mais on ne sait lequel. Présent indicatif renforce caractère d’immédiateté, on voit le personnage dans son présent à Alger, présence du personnage par « je » mais sans précision, écriture journal intime nous empêche de connaître son identité. Ecriture de la première phrase

utilisons souvent le logiciel de comptabilité Prog’Or et les logiciels Microsoft Word et Excel. Pour Prog’Or nous sommes en réseau avec le siège social. Prog’Or nous propose plusieurs dossiers il y a : Compt’Or : Il sert aux enregistrements des écritures comptables (exemple : facture d’achats, de vente, la banque, la caisse et les prix de journées) (utilisé pendant le stage) Normalise : Sert à établir les prévisions budgétaires et d’éditer les comptes administratifs (exemple : comptes de résultat)

PREVOIR : 1H Table des matières Objectifs 3 Introduction 4 I - Exercice : À vos stylos ! 5 II - Fiche Mémo : Subjectivité 6 III - Exercice : Désigner le scripteur 13 IV - Exercice : Désigner le lecteur 15 V - Exercice : Synthèse 16 Conclusion 18 Solution des exercices 19 Objectifs SI vous ne savez pas avec quels termes parler de vous dans un texte SI vous ne savez pas comment faire varier les expressions qui vous désignent SI vous ne savez pas à quelles occasions

1/Généralités 8 2/Organigramme 8 3/Système informatique 8 II.MISSIONS DU CABINET 8 III.TACHES REALISEES : 8 1/Tenue 8 2/Tâche développée : Elaboration d’un dossier de révision 9 CONCLUSION 11 INTRODUCTION : Dans le cadre de ma formation au BTS Comptabilité et Gestion des Organisations, 8 semaines de stages minimum sont requises. Au terme de ma première année, j’ai pu réaliser mon stage au sein de l’entreprise « Intermarché »