Conclusion Fiche De Synthése Tpe

Fiche de synthèse Les révolutions arabes et les réseaux sociaux Cette année en classe de première nous avons découvert les TPE. Dès la première séance nous avons dû nous mettre par groupes de trois ; Marie S, Katia A et moi-même. Nous sommes toutes les trois en première ES, nous nous connaissons depuis le collège nous nous entendons très bien. Il est plus plus facile de ce rendre chez des personnes que l'on connaît déjà afin de bien être organisé ; c'est la raison pour laquelle nous

Fiche de synthèse Thème: Pouvoirs et sociétés: Pouvoir formel et informel Sujet: Les groupes de pression Problématique: Quelle est la place des groupes de pression dans les sociétés modernes? Tout d’abord, nous avons constitué, lors de la première séance, notre groupe. Une fois le groupe composé nous avons découvert les différents thèmes qui nous étaient proposés. Notre choix s’est assez rapidement porté sur le thème «  pouvoirs et sociétés », puis nous avons jeté notre dévolu sur le pouvoir

Année scolaire 2012-2013. T.P.E. série Scientifique Au cours de ce TPE nous nous sommes intéressés aux nouvelles technologies mises à contribution de la médecine, plus particulièrement à L’implant rétinien ou . Ce sujet appartient donc au thème  « Médecine et technologies de l’avenir » et répond à la problématique suivante : Pour y répondre, nous avons choisi de faire le couplage disciplinaire suivant : * Sciences Physiques pour comprendre comment fonctionne l’œil et en quoi il correspond

FICHE DE SYNTHESE: NOM: ETABLISSEMENT: PRENOM: SERIE: THEME: DISCIPLINES: Histoire – Français SUJET: La Propagande PROBLEMATIQUE: Comment ont évolué les tentatives de contre propagande du XIXe siècle à aujourd'hui? Les chois du sujet: Lorsque j'ai découvert les thèmes des TPE, j'ai tout de suite opté pour celui de l'homme et la nature et j'ai proposé un sujet en relation

TPE 2012-2013 FICHE DE SYNTHESE Réalité et représentation Dans le Portrait de Dorian Gray d’Oscar Wilde, l’art est-il représentation de l’apparence ou dévoilement du réel ? C’est déjà depuis l’année de seconde que nous élèves entendons parler des Travaux Personnels Encadrés, l’une des épreuves anticipées du baccalauréat. Un projet à effectuer à plusieurs, se faisant tout au long du début de l’année de première et devant satisfaire deux disciplines imposées étaient les seuls grandes lignes

Fiche de synthèse Travaux personnels encadrés L’avion solaire Pour ce TPE, Antoine Bonidan, Guillaume Niel et moi-même avons choisi de nous intéresser à l’avion solaire. Nous avons vécu une expérience très intéressante qui nous a permis de développer nos connaissances sur un sujet d’actualité, l’avion solaire. Nous sommes persuadés que, dans les années à venir, le développement de ce moyen de transport occupera une place centrale dans la recherche sur les énergies propres. Afin de cerner

FICHE DE SYNTHESE Thème choisi | Sujet choisi | Matières concernées | Membre(s) du groupe | Contraintes et libertés | La réussite scolaire | Sciences économiques et sociales et Science et de la Terre | TALEB Rabia | Lors de la première séance de TPE, nous avions eu à constituer un groupe de quatre personnes.  Par affinité, Rabia et moi-même, voulions travailler ensemble. Ce choix fut simple car nous nous connaissons depuis la seconde .Cela dit le travail à

TPE : FICHE DE SYNTHESE ------------------------------------------------- THIBAUT TRACOL 1ère ES 2 Noms des candidats : Rayan Meflah et Birane Mondou 1. Thème, sujet et disciplines concernés Dans les thèmes du programme d’économie en première ES, nous avions choisi le thème de la consommation, mot si souvent utilisé dans notre société actuelle que l’on en oublie réellement la signification. Après réflexion, travail et discussions que j’expliquerai par la suite, nous somme parvenus à

Fiche de synthèse TPE Il nous a été demandé, pour conclure nos travaux personnels encadrés, de faire chacun des membres du groupe un bilan de nos 6 mois de travail afin de se rendre compte du travail accomplie. I- La mise en place du projet Afin de produire le travail de TPE, j'ai choisi des personnes que je connaissais déjà pour mieux nous attendre et avancer du mieux possible. Ce sont deux personnes avec qui j'avais déjà travailler, elles ne se connaissaient pas au départ mais

------------------------------------------------- FICHE DE SYNTHESE TPE ------------------------------------------------- SESSION 2011 Ecole-Collège-Lycée6 RUE DES BONNES GENS - STRASBOURG | | CANDIDAT | | | Nom : | GALDAMES | | | Prénom : | Geoffrey | | | Date de naissance : | 09/08/1994 | | | Classe : | 1ère l.ES | | | Thème : | Pouvoirs et société | | | Sujet : | La peine de mort : crime ou justice ? | Au début des TPE, je me suis associée au groupe d’Antoine