Conclusion Humanisme

qualifier d’humaniste. Ce courant a été particulièrement vigoureux en France1 dans l’après seconde guerre mondiale. Il est représenté, sous des formes diverses mais proches, influencées par le personnalisme d’Emmanuel Mounier, par les revues Economie et humanisme et Esprit et des économistes français tels H. Bartoli ou F. Perroux. Une telle redécouverte de cette vision élargie du développement n’est pas sans implications quant à l’analyse actuelle des processus de développement et des politiques de développement

Histoire “Nouveaux horizons géographiques et culturels des Européens à l’époque moderne” * Partie connaissance Humanisme : Mouvement culturel qui se caractérise par une étude des sources écrites de l’Antiquité et qui considère que l’homme doit s’efforcer de mieux comprendre et maîtrisez le monde. Renaissance : Période de développement culturel et artistique (XVe et XVIe siècles) perçue par ses contemporains comme un renouveau. L’invention de l’imprimerie (par l’Allemand Gutenberg vers

HUMANISME ET RENAISSANCE Renaissance : mouvement d’innovations dans tous les domaines de la culture, arts et savoirs, revendiquant des héritages de l’Antiquité. Problématique : Quel nouveau statut est donné à l’Homme ? Le Moyen-Âge est une période de troubles politiques : instabilité des pouvoirs, des frontières. Les fléaux se multiplient (crainte de l’an mil, pestes, famines…). Les populations sont soumises, craintives et incultes. Elles vivent dans l’insalubrité. C’est une période sombre

incipit programmatif Un regard critique * Chute (« tomber dans le civil ») – Arrogant, violent séducteur → héros paradoxal (médiocre) Thèmes de l’œuvre * Argent – Femmes – Alliances des deux avec la caissière dès la première ligne Conclusion Il s’agit d’un incipit efficace répondant aux questions liminaires du lecteur au cœur de l’action. L’intérêt du lecteur est constamment stimulé par la présentation d’un héros paradoxal et une fin d’incipit ouverte quant à la suite, permettant des

nature humaine se dégage des débats suscités par la controverse de Valladolid et en quoi cela dénote de la naissance de l’Humanisme ? Notions abordées : * droits de l’Homme - esclavage - tolérance * colonisation - théorie raciale - humanisme Document 1 : Une représentation du monde en 1489 d'Henricus Martellus Document 2 : Une représentation du globe en 1564 Abraham Ortels dit Ortelius (à retrouver sur Wikipédia/Ortelius) Les deux représentations du monde, gravées

4.1 Les préconisations Un management qui s’appuie sur une dimension cognitive Le rôle de l’éducation dans la préparation des leaders Développer la formation des DRH 4.2 Les propositions du marché pour développer le management humaniste CONCLUSION Introduction Les équipes, souvent surchargé de travail et dépassé par les exigences du secteur d’activité, se trouve parfois démotivées et pas toujours très enclin à évoluer et à acquérir de nouvelles connaissances ou à développer des comportements

l'homme. L'affirmation de l'universalité humaine provoqua l'intérêt pour les autres sociétés. Elle fit prendre conscience de la différence entre traditions et ordre naturel. En somme, l'esprit des Lumières peut être caractérisé par quelques mots : humanisme, émancipation, progrès, raison, libre volonté... Optimisme utopique. Il a probablement engendré l'illusion d'un progrès continu, linéaire et illimité du genre humain. Turgot en 1750, dans son « Tableau philosophique des progrès successifs de l'esprit

en Rabelais un esprit curieux, inventif, doté d’un savoir hors du commun, au service de son prochain. B. L’Humanisme Née à la Renaissance, la notion d’humanisme a beaucoup évolué. Il faut attendre le 19è siècle pour voir apparaître le mot « humanisme » mais, dès le 15è siècle, « umanista » est un terme d’argot employé dans les université italiennes pour désigner les professeurs enseignant ce que l’on nommait en latin les « studia humanitatis », disciplines que l’on appelle aujourd’hui « sciences

donnée à Rome à l'occasion de la naissance du Dauphin ) 1552: Publication du Quart Livre complet (Paris,Fezandat) 1562: Publication de l'Isle sonnante. 1564: Publication du Cinquième livre. Que nous a-t-il apporté ? Rabelais, l'humaniste Humanisme: c'est une doctrine définie aujourd'hui comme celle qui a pour objet le développement des qualités de l'homme(Larousse).Cette notion définit plus pariculièrement le mouvement qui unit au 16ème siècle les humanistes des pays européens. Origine et

La rédaction. Chapitre 2 Humanisme et Renaissance INTRODUCTION : Au sens précis du terme, la Renaissance est un phénomène italien dont l’apogée se situe entre 1500 et 1530 et qui s’est répandu en Europe. Les gens de l’époque ont eu le sentiment de force, de création, de jeunesse, ce sentiment est une force à lui seul ; il justifie l’étiquette « Renaissance ». Au départ, le terme de Renaissance avait été conçu par Pétrarque (1304-1374). Il s’agissait pour lui d’un renouveau, d’une nouvelle