Conclusion Libre échange

du travail et ainsi la liberté des échanges va accroître le bien-être de l'ensemble des pays. C'est l'avantage absolu dans la production d'un bien qui détermine la spécialisation de chaque pays. (Smith) http://www.ladocumentationfrancaise.fr/revues/pe/theories/theories.shtml Mais la démonstration d’A. Smith n’est pas totalement convaincante. En effet, si un pays détient deux avantages absolus et qu’un autre n’en détient aucun, il ne peut donc y avoir un échange international avec spécialisation

ECONOMIE INTERNATIONALE Traite toutes les questions liées a l’ouverture des économies. Commerce, économie internationale (échanges réels (servies, biens, personnes)) Finance internationale (Flux financiers, taux de changes …) Pourquoi les pays commercent et se spécialisent dans certains biens (exportations et importations) ? Le libre échange sert il le développement économique ? Les importations venant des pays à bas salaires sont elles responsable du chômage en occident ? Et la

facteurs culturels : partage de valeurs fondamentales, démocratie, religion. * Les facteurs naturels : proximité géographique * Facteurs politiques Voici certains bloc-commerciaux : * zone de libre-échange  (ZLÉA) : suppression progressive des barrières tarifaires et non tarifaires aux échange entre pays de la zone * l’union douanière (UD) : ZLE plus définition de tarifs communs aux frontières de la zone vis-à-vis des pays extérieurs. * Marché commun (MC) : UD plus harmonisation des

production, destinée à des fabrications en masse, à l’aide d’une nouvelle classe sociale : le « prolétariat ouvrier », travaillant en « usines » appartenant à des « capitalistes » (entrepreneurs/propriétaires ( actionnaires). - Le développement des échanges, conséquence de la « révolution des transports » (trains et lignes maritimes) qui pose les bases d’une « 1ère mondialisation » (import/export, migrations, raccourcissement des distances…) Cette révolution industrielle touche en particulier trois

entre les pays les plus riches et les Pays pauvres 2/ Appauvrissement des pays en voie de développement 3/ Disparité économique à l’intérieur des pays en voie de développement 4/ Désarticulation entre les réseaux et les territoires CONCLUSION INTRODUCTION La mondialisation est un phénomène souvent évoqué dans les médias. C’est un processus* ancien* qui s’est fait par étapes. On peut citer pour principales étapes : La colonisation du monde par les Européens à partir du XVe

Histoire du libéralisme économique classique L’histoire du libéralisme économique classique (à ne pas confondre avec le social-libéralisme et le courant économique qui lui est associé) est la doctrine selon laquelle les libertés économiques (libre-échange, liberté d'entreprise, de consommation, de travail, etc.) sont souhaitables et que l’intervention de l’État doit être aussi limitée que possible, nait au xviiie siècle en parallèle avec l’émergence de la définition de ce qu'est l’État par les philosophes

à ne relever que l’importance des échanges de biens et de services. Or, selon lui, la mondialisation est un processus dynamique qui a connu d’importantes évolutions depuis ses débuts, à travers trois grandes phases distinctes (que l’on développera plus tard), chacune marquée par la prépondérance de trois dimensions. - la mondialisation multidimensionnelle L’auteur développe alors l’idée d’une « multidimensionnalité » du phénomène qui concerne les échanges de biens et de services (par conséquent

économie mondialisée… A) La mondialisation traverse l’histoire… B) …et provoque un contraste entre les états. II. …A un impact sur les sociétés et la culture A) L’épanouissement culturel du citoyen permis par la mondialisation… B) …Doit être nuancé. Conclusion Introduction La mondialisation, appelée aussi globalisation, est évoquée régulièrement dans les médias au moment de délocalisations d’usines notamment des anciens pays industrialisés comme la France vers les pays émergents comme la Chine. En

................................................................................................. 7 Jacques Turgot............................................................................................................................. 8 CONCLUSION................................................................................................................................ 9 1 INTRODUCTION  La physiocratie est une école de pensée économique et politique née en France vers 1750

siècle et la domination du Royaume-Uni a) La répartition géographique des échanges *Caractéristiques générales : Le commerce international augmente au XIX° siècle de manière disproportionnée par rapport à la production : entre 1800 et 1913, par tête, il est multiplié par 25 alors que, dans le même temps, la production mondiale est multipliée, par tête, par 2,2. C’est le Royaume-Uni qui domine largement les échanges avant d’être relégué par les États-Unis et le Japon à la fin du XIX° siècle.