Condition Des Femmes Au Xviiè Siècle

était souvent assimilé à la servitude et à l’esclavage. Le travail signifiait avant tout travail manuel, agricole souvent, qui devait permettre la subsistance de la communauté. Au XIIe siècle le mot travail désigne un tourment psychologique ou une souffrance physique. Ce n’est qu’à partir du XVe et du XVIe siècle qu’il commence à prendre le sens que nous lui connaissons aujourd’hui. Il y a une distinction entre "le Labor" (travail châtiment, peine au travail, conséquence du péché) et « l'Opus » (travail

la querelle des Provinciales (notamment 5e provinciale sur la casuistique). 3/ texte imprégné de saint Augustin. « Le XVIIe siècle est le siècle de saint Augustin » (Jean Dagen). Prégnance de la doctrine de l’évêque d’Hippone, qui propose une vision très sombre de la condition humaine. Pensée aujourd’hui lointaine et peu connue alors qu’imprègne les grands esprits du XVIIe siècle et notamment le milieu port-royaliste.  faut donc avoir cela en tête quand on lit les Pensées. Œuvre d’un moraliste-théologien

Une personne féministe est une personne qui croit, affirme et met en pratique le principe de l'égalité entre les hommes et les femmes. Il va de soi, qu'un homme peut aussi être féministe. En plus d'être un courant de pensée, le féminisme est porteur d'un projet politique qui s'adresse à l'ensemble de la société. La pensée féministe cherche également à "libérer les femmes" en leur donnant des outils pour s'affirmer comme des individus capables de contrôler toutes les dimensions de leur vie. Le

savoir comment servir au mieux la pièce. Ne pas suivre ses indications, c'est risquer de la dénaturer. L'objet est un élément de la pièce à part entière, il fait partie du texte. Le théâtre du XVIIe siècle comporte très peu de didascalies. Plus tard, elles se multiplient : les dramaturges, Hugo, puis au XXe siècle Beckett (document C), pensent que les éléments concrets enrichissent la pièce. Si le metteur en scène ne tient pas compte des didascalies, il ampute l'œuvre. Ainsi de Dom Juan et Sganarelle

de conquête La mort de Don Juan Le défi suprême de Don Giovanni Conclusion 3 4 5 6 7 8 8 9 10 11 11 12 13 13 14 16 17 18 19 20 3 INTRODUCTION Don Juan est à l’origine un personnage espagnol inventé par l’auteur Tirso de Molina au début du XVIIe siècle. Le concept de ce type de séducteur n’était pas une chose nouvelle car il avait aussi été utilisé comme thème pendant l’Antiquité. Cependant, ce qui est nouveau avec le séducteur de Tirso de Molina, c’est l’atmosphère contemporaine avec sa moralité

Le théâtre du XVII ème siècle Le théâtre obtient ses lettres de noblesse au XVII ème siècle. Celui-ci devient alors le Siècle du théâtre.Durant le XVIIe siècle, le théâtre français atteint un véritable apogée. Louis XIII et Richelieu donnent déjà une forte impulsion à l'expression théâtrale. Les troupes ambulantes : Au début du siècle, le théâtre n’est pas un genre noble : il est joué par des comédiens nomades, devant un public plutôt grossier. Le répertoire est alors assez pauvre et

Sequence n.2 Le théatre classique et le registre tragique. Œuvre intégrale : L'école des femmes, Molière. Biographie de Molière ;L’une des figures emblématiques du théâtre classique du 17ème siècle est Jean-Baptiste Poquelin, dit Molière, est né à Paris le 15 janvier 1622 à Paris. A l'âge de dix ans, sa mère meurt. (C’est à ce moment, qu'il va commencer à haïr les médecins). Plus tard, il se moquera d'eux dans certaines pièces comme "le médecin malgré lui", "le malade imaginaire", "les précieuses

contemporains. Il s'est employé à développer un humanisme de la juste mesure qui a marqué son siècle malgré les censeurs. Dans "L'École des femmes", le rire est loin d'être superficiel. Les déconvenues d'Arnolphe font rire parce que le public comprend que le vieil amoureux se trompe lui-même. L'amour n'est pas un mélange de morale, de religion, d'égoïsme et de tyrannie. Au contraire, c'est une école pour les femmes qui "donne de l'esprit à la plus innocente" (acte III, scène 4). Le couvent n'est pas arrivé

comédie sociale Présentation de l’oeuvre La Bruyère puise son inspiration dans les tourments de son époque pour écrire son œuvre. Son titre complet, Les Caractères ou Les Mœurs de ce siècle, y fait d'ailleurs référence. L'ouvrage est divisé en seize livres. Chacun s'attarde sur un aspect de la société du XVIIe siècle, à travers différents portraits. Le contexte Le contexte historique est primordial dans cette œuvre. En effet, La Bruyère s'en inspire pour nourrir son ouvrage et, surtout, pour en faire

savoir quels enfants il convient d'élever ». Platon, dans La République (V, 460a), ouvrage où il essaie de définir la cité idéale, donne des précisions sur les raisons du choix : Il faut rendre les rapports très fréquents entre les hommes et les femmes d'élite, et très rares au contraire entre les sujets inférieurs de l'un et de l'autre sexe ; de plus, il faut élever les enfants des premiers et non ceux des seconds, si l'on veut que le troupeau atteigne à la plus haute perfection... Dans ce fantasme