Condition initiale

formations : - les formations assurées par l’Etat - les formations assurées par les organisations sportives - les formations assurées par le secteur privé (presque inexistante) • Les formations selon une logique fonctionnelle : * La formation initiale : c’est la première formation que poursuit le formé dont l’objectif l’acquisition des éléments de base à l’exercice de la profession ou d’un rôle. * La formation continue : c’est un recyclage qui a pour objectif le renforcement des savoirs et

.................42 Section2 : L'évaluation de la formation : .......................................................44 Chapitre3 : TYPOLOGIE DE LA FORMATION................................................50 Introduction : 1-La formation initiale :...............................................................................50 2-La formation professionnelle : ...................................................................50 3-La formation continue : ...............................

) pour exercer quelles missions ? pour mettre en oeuvre quelles compétences ? • Quels sont les points forts dans votre parcours professionnel qui peuvent démontrer la pertinence de votre candidature. En effet, il ne suffit pas de remplir les conditions administratives requises pour faire acte de candidature, mais il faut aussi avoir le profil professionnel, l’expérience, les compétences, le potentiel qui correspondent à l’emploi type et au profil du poste visé. Il vous appartient de déterminer

été élaborées. Certaines d’entres elles favorisent la formation en « alternance » , qui présente le double avantage celui de la qualification et celui de l’insertion en entreprise. En fonction de leur parcours scolaire, de leur formation initiale et de leur expérience professionnelle, les jeunes ont la possibilité de s’orienter diversement vers des contrats ou des stages, avec ou sans recherche de qualification, avec ou sans formation. Des parcours complets peuvent aussi être mis en œuvre

autonomes (Par exemple : Le développement des automates financiers pour prendre les décisions d’octroi de prêts à la consommation …) • Une réorientation du système éducatif vers les formations tertiaires. Cela concerne à la fois la formation initiale (Bac séries tertiaires, BTS, Sup de Co et « grandes écoles »…) mais aussi de la formation continue (GRETA , CCI ...)

Management du sport Le module d'enseignement Management du sport est un complément à la formation initiale en sciences et techniques des activités physiques et sportives. Ce module est spécialisé dans la gestion et l'organisation d'évènements sportifs,(ex: coupe du monde de football), dans le rapport entre les différents organismes liés au mouvement sportif ( ex: Fédérations, clubs, etc.) ou encore dans le droit du sport. Ce module est la réponse à une évolution de marché toujours plus importante

et les compétences nécessaires à l’exécution de ses fonctions courantes. La formation professionnelle est généralement adoptée pour des personnes exerçant déjà une activité professionnelle, et souhaitant accroître leurs compétences. LA FORMATION INITIALE C'est les cursus scolaire dit "classique", généralement les études se poursuivent du collège jusqu'aux formations supérieures. Ce type de formation n'est ni accessible aux adultes salariés ni aux demandeurs d'emploi. Le mode de fonctionnement est

articles de presse, des extraits de rapports.…. L'écrit pourra prendre la forme d’une note de synthèse ou d’information ou d’aide à la décision, ou un rapport. Cette épreuve est évaluée en cours de formation pour les étudiants en formation initiale dans des établissements publics, privés sous contrat, en formation continue dans les établissements publics. * Formes de l’évaluation : * Forme ponctuelle : Épreuve écrite, durée de 4 heures. La commission d'examen est composée d’un

et le pays ? C’est ce que nous aborderons dans une première et une deuxième partie. I) Les fonctions des investissements immatériels. A) La formation et l’information. 1) La formation. - Il existe la formation initiale et la formation continue. - La formation initiale = assurer des connaissances générales aux individus. - La formation continue = l’actualisation des connaissances des salaires. - L’expérience = développer le savoir faire et le savoir être des travailleurs. 2) L’information

| | | | | | Formations (cursus chronologique, en formation initiale et formation continue) saisie et non manuscrite |Année |Durée |Intitulé du diplôme, de la |Discipline, domaine ou spécialité |Nom de l'établissement | | | |qualification