Conjonction de coordination

suffisent pas…) - le plan est composée de deux parties (I et II), divisées chacune en deux sous – parties (A et B) - chaque partie et chaque sous – partie sont annoncées par un titre (qui ne doit pas contenir de verbes conjugués ni de conjonction de coordination et qui doit être qualifié) - quelques lignes introductives (« chapeau introductif ») doivent annoncer les sous – parties (A et B) - il doit y avoir des transitions entre les parties et entre les sous – parties : elles doivent rappeler

l'anaphore, les rimes croisées, un adjectif péjoratif, une allitération, un tutoiement, une répétition de mots, des phrases exclamatives, une ellipse narrative, un adverbe, un présent de narration, une didascalie, un schéma narratif, une conjonction de coordination, une antithèse, un langage familier, une tonalité élégiaque, une tonalité pathétique, des phrases nominales, des verbes à l'impératif, un retour en arrière, des points de suspension, un imparfait d'habitude... Une « problématique » sert

persuader, il se met même à la place de celui qu’il cherche à persuader pour lui faire dire ce qu’il voudrait qu’il dise dans ce genre de situation. •S’oppose à réponse courte : une phrase complexe coordonnées par un connecteur logique (conjonction de coordination) qui relit une phrase affirmative qui concède à son interlocuteur qu’il souffrirait de cette situation (comment peut-il en être autrement ?) et une phrase négative qui donne un jugement définitif et réaffirme la position initiale du Docteur

en général. Vers 11 : L'évocation de la mort est très réaliste. L'adverbe « tôt » fait écho à « tout soudain » et souligne l'urgence de la situation. Vers 12 : Cette dernière strophe fait retour au présent ; en même temps, la conjonction de coordination « et » assure la liaison des deux tercets. De nouveau, Ronsard adopte le ton de la confidence pour évoquer le plaisir de la conversation à deux. Le mot « amour » prend le genre féminin au pluriel qui a ici une valeur d'amplification

quand on a demandé un peu plus tôt à Céleste si Meursault était son client, il répond : « Oui, mais c'est aussi un ami » (page 139, chapitre 2 de la deuxième partie)  Céleste aurait pu répondre oui tout simplement, mais précise par la conjonction de coordination « mais » qu'il est son ami. L'adverbe « aussi » insiste sur l'ajout. Céleste tenait à le souligner afin de faire comprendre que si Meursault est capable de lien d'amitié, il n'est pas un monstre, étant donné qu’un monstre ne ressent rien

expressions « Alain et moi », « on voudrait » et « on pense », elle parle au nom du couple, on le voit au pronom « on » très présent. Notons aussi que ce n’est pas seulement un refus du conjoint, mais des deux mariés, grâce à l’utilisation de la conjonction de coordination « et », qui lie les deux personnages et exclut la mère, puisqu’elle n’inclut que le couple. Ainsi, la mère est mise à l’écart et victimisée par la comparaison « comme les chiens qu’excite la peur » (l.10) ; le couple est animalisé et la

dans ce cas là car, en effet, on remarque finalement que ce rêve est toujours « encadré » par la réalité avec la première phrase annonçant du récit qu’elle va se perdre dans ses pensées mais aussi le retour à la réalité provoqué par la conjonction de coordination « mais » (l.20) dans la fin de l’extrait. Mme Bovary sait que malgré son rêve elle se trouve dans une situation belle et bien réelle et on peut voir dans ce récit qu’elle se sert de celui-ci comme « échappatoire ». En effet

l'auteur vit dans l'inconfort : « l'estomac un peu creux quelquefois » et « moi qui n'avais aucune affaire ». 2)      a) « Je n'étais plus une dame mais je n'étais pas non plus un monsieur ». b)     Le lien logique mis en valeur par cette conjonction de coordination est une opposition. c)      Une dame est une femme qui appartient à un certain milieu social. En outre, c'est une femme mariée. 3)      a) Le niveau de langue dans le premier passage est un niveau courant. Le second en revanche est un

2 M reprend: commence par un CAR L.22 => elle reprend son combat mais il n'y a pas d'argumentaion ce qu'i ldevrait y avoir avec un car => usage du car malhabile longues phrases séparées par ponctuation faible (, et :) enchainement de conjonction de coordination ( voir soulignement) répétition de parce que x4 dont plusieur sous entendu par que ou qu' =>* elle se projette dans le futur avec verbes future de l'indicatif répétition de "a moi" -> champs lexical de la propriété "appartient" x2 accentuation

que les prêtres et les avoués, le narrateur ne les mentionne plus, puisqu’il s’intéresse davantage aux maux de l’âme qu’à ceux du corps. Il oppose alors les deux autres catégories, prêtres et avoués. Cette opposition, introduite par la conjonction de coordination « mais », est manifeste dans le rythme des phrases et dans le choix lexical. La phrase concernant les prêtres est construite sur plusieurs rythmes ternaires et écrite dans un registre lyrique : « poussé par le repentir, par le remords