Conjonction de coordination

La page de couverture : Sur cette page, on doit trouver : le thème de votre TPE, le sujet, la problématique, le nom des membres du groupe, le nom du lycée ainsi que l’année scolaire et le nom des professeurs- tuteurs. • Le sommaire : Vous devez savoir utiliser les outils de la bureautique sur informatique afin de proposer un sommaire claire, propre avec la même mise en page pour chaque titre. • L’introduction : Elle ne doit pas faire plus d’une demi-page. C’est dans l’introduction

LA DISSERTATION Une dissertation est composée d'une introduction et d'un plan. I. Les étapes de l'introduction (1 à 2 pages) On a trois questions qui permettent de bien réaliser une introduction : 1.De quoi je parle? Phrase d'accroche, c'est-à-dire une citation appropriée au sujet, ou l'actualité (ne pas oublier le sujet) Présenter le sujet Définir les termes du sujet Délimiter le sujet → argumenter (pourquoi nous parlons exactement de ce sujet et pas d'un autre) 2. Pourquoi

Comment préparer l’oral de mon objet d’étude ? 1. Je structure mon exposé Étapes Exemples Observations Auto contrôle Je prépare mon exposé Je prépare l’exposé • Je réalise mon support (diaporama) d’après mon objet d’étude rédigé Je prépare le diaporama • Il doit être simple : les couleurs sont claires, la police de caractère est lisible Je structure mon diaporama 1. Je présente les éléments de mon introduction : • l’accroche • la problématique 2. J’annonce le plan

de phrases INDÉPENDANTES Union d’une phrase MATRICE à une SUBORDONNÉE Type de jonction Lien Fonction Exemples juxtaposition ,/;/:/ _________________ La licorne courtt dans les champs le lutin la poursuit coordination Mais,ou,et,donc,car,ni,or _________________ La licorne court dans les champs ET le lutin la poursuit P sub. relative Subordonnée complétive Subordonnée CP Pronoms relatifs : que, qui, dont, par, lesquels, par, laquelle

apparaissent les "jeunes" puis les "vieilles". La progression de la description est soulignée par les pronoms ou conjonctions ; de l'article défini, à valeur généralisante (les femmes), il passe à "quelques unes"... " d'autres " ... avant d'introduire le dernier sous-groupe par "tandis que…". Surviennent ensuite les "hommes" et, là encore, l'auteur souligne l'enchaînement par une conjonction et un adverbe (et… ensuite). La construction est symétrique : on retrouve la même différenciation ternaire que

Intro : un seul para, avec alinéa et comprenant 3 étapes : -Présentation du sujet - Formuler la problématique - annoncer le plan Développement : I : 1ère partie : faire une phrase d'annonce pour présenter l'idée directrice et annoncer les sous parties. A: 1ère sous partie - Argument 1 : commencer par un mot de liaison "en effet..." Puis présenter l'argument en une phrase. + un exemple qui illustre cet argument + commentaire de l'exemple qui prouve la pertinence de votre argument (toujours

passage d'un paragraphe à un autre). RÔLE NUANCES ADVERBES De plus ; encore ; d'abord ; en premier lieu ; puis ; ensuite ; par ailleurs ; en outre ; aussi, de même ; enfin ; d'une part [...], d'autre part ; non seulement [...], mais encore COORDINATION SUBORDINATION ADDITION Et DÉVELOPPER UNE IDÉE ADDITION NÉGATIVE Ni EXTENSION Et même ; voire Or RENFORCEMENT A fortiori ; d'ailleurs CHOIX Soit... soit Ou ILLUSTRER PRÉCISER L'IDÉE Ainsi, par exemple

Méthodologie : L’expression de la cause et de la conséquence. 1°) L’expression de la cause. Plusieurs connecteurs logiques peuvent exprimer la cause : Parce que, car, puisque, étant donné que, comme. Exemple : Je ne fais pas cours demain = cause : je vais dans le Var à une réunion avec les inspectrices de Lettres. En rouge : le connecteur logique. En bleu : l’expression de la cause. Je ne vous fais pas cours demain parce que je vais dans le Var, assister à une réunion avec les inspectrices

Les conjonctions sont des mots qui servent à joindre, à relier, à mettre en rapport. On distingue deux espèces de conjonctions : les conjonctions de subordination et les conjonctions de coordination. Les conjonctions de coordination les conjonctions de coordination : elles servent à joindre des éléments de même fonction (Le père et le fils sont venus = les deux sont sujets), ou des propositions de même nature (Il a gagné et il est content). Les principales conjonctions de coordination sont : mais

Les conjonctions de coordination Les conjonctions sont des mots invariables qui servent à mettre en relation des mots ou groupes de mots. Il y a deux types de conjonctions Les conjonctions de coordination Elles relient des éléments de même fonction et souvent de même nature. J'ai plusieurs messages dans l'ordinateur mais je n'arrive pas à les ouvrir. Les deux propositions indépendantes: J'ai plusieurs