Conscience S Oppose à L Inconscient

* Introduction Mentir à autrui est lui affirmer comme vrai ce que l’on sait faux dans le but de le tromper. Lorsque nous lui mentons, nous savons une chose que nous lui cachons. Nous créons alors une illusion chez cet individu. Mais à quoi servirait un mensonge si on sait que c'est un mensonge? Pour que le mensonge à soi-même soit possible, ne faut-il pas qu'on le confonde avec l'illusion ou avec l'erreur? Mais ce n'est plus un mensonge au sens strict puisque quand je me mens, je me cache quelque

« Comptabilité-décision-contrôle » Sigmund Freud Cinq leçons sur la psychanalyse Suivi de contribution à l’histoire du mouvement psychanalytique Fiche technique de lecture Cours «  Philosophie et Management » - Professeur Yvon

parlez-vous ? Initiateur : origine de la réflexion/ celui qui a eu l’idée d’acheter le pdt ou service. Influenceur/prescripteur : donne une direction dans le processus d’achat Décideur : le dernier a déterminé la décision (pas nécessairement celui qui achète) L’acheteur : client/ qui a acheter L’utilisateur : consommateur/ qui utilise le pdt Définition ? Les actions des personnes qui participent directement a l’acquisition et a l’utilisation de biens et services économiques ainsi que les processus

- Platon : l'art est illusion - Aristote : c'est l’art qui donne à la nature sa beauté : théorie de la mimesis - Hegel : le beau est une création de l'esprit - De Vinci : la peinture doit imiter la nature - Kant : le jugement esthétique a une portée universelle - Bergson : L’Art est révélateur / l’artiste voit mieux que nous “la multiple splendeur du monde” (Han Suyin) - Albert Camus: servir ceux qui subissent l'histoire : assigne à l'artiste une mission morale - Kant : La nature inspire le génie

Le Petit Chaperon rouge Objectif : Lecture analytique I- Les thèmes, les personnages, les lieux, l’époque - relations familiales, nourriture, transgression de l’interdit, sexualité - 3 personnages féminins correspondant à 3 générations : - une petite fille de Village, la plus jolie qu’on… - sa mère - sa grand mère, cette bonne femme Personnages non nommés, l’héroïne porte le nom de ce qui la caractérise. Statut social humble mais confortable 1 personnage masculin (loup) + allusion

connaître la sérénité. A. PHILOSOPHER A TOUS AGES : Epicure reprend ici un lieu commun de la philosophie antique : à quel âge doit-on faire de la philosophie? Ainsi les sophistes pensaient que seuls les jeunes gens devaient philosopher mais qu’il était ridicule de continuer l’âge mûr arrivé, alors que pour Aristote on ne peut véritablement philosopher qu’à partir d’une cinquantaine d’année. Epicure ne tranche pas le débat : il faut philosopher à tout âge et lorsqu’ils philosophent,

SIVADON, la psychologie médicale est tout ce qui ajoute, à la médecine du corps humain, les dimensions de la personnalité. L’homme malade n’est pas seulement un assemblage d’organes ou de systèmes ; tout être humain est singulier. Il est très dangereux de séparer les dimensions biologiques, psychologiques et sociales qui le fondent comme un sujet remarquablement original dans l’espèce. JEAMMET : Il n’y a pas de maladie qui ne retentisse pas, a un degré variable, sur la psychologie du sujet  = toute

Les mécanismes de défenses sont des stratégies psychologiques qui essayent de mettre à distance des événements, actions, pensées ou des sentiments désagréables. Ces réactions psychologiques sont inconscients et ils calment le flux mental des émotions et ils nous protègent contre l'anxiété et les processus mentaux menaçants. Cette théorie a été initialement proposée par le psychologue Sigmund Freud (1894-1896), après quelques années, sa fille Anna Freud (1936) l’a révisée en ajoutant dix de ses mécanismes

TD de droit le lundi de 18h à 19h en salle 127 Rattrapage du cours le samedi 15 de 8h a 10h en salle 147 annulé Cours du 08/02/10 Responsabilité civile La responsabilité contractuelle La responsabilité extra contractuelle La responsabilité contractuelle Comme pour toute responsabilité, il y a 3 éléments qu’il faut prouver cumulativement : - il faut apporter la preuve d’une faute (ou du fait générateur de responsabilité) - il faut prouver l’existence d’un dommage ou d’un préjudice

par la possibilité de faire ce que l'on veut et de ne pas faire ce que l'on ne veut pas. En ce sens, la liberté semble bien être l'absence de contraintes. Je suis libre quand rien ne vient entraver ce que je veux. En sachant tout de même les limites a ne pas dépassés. En Revanche, on constate que toutes nos actions reposent sur un certain nombre de contraintes, ne serait-ce que les limites de la vie imposées par la condition humaine : on ne peut pas marcher sur l'eau, on doit mourir un jour...