Conseil des délégués pour la vie lycéenne

ont marqué la naissance du phénomène syndical en Europe Occidental. Actif dans la gestion des organismes sociaux qui gèrent les retraites, les prestations sociales et l'indemnisation du chômage, le syndicalisme occupent une place importante dans la vie de l'entreprise. Cependant, quand on sonde certains salariés sur leur opinion quant à l’utilité des syndicats aujourd’hui, le résultat est extrêmement négatif. (Les considérant comme non représentatifs des vrais travailleurs, attentifs à leurs seules

son accueil et la confiance qu’il m’a octroyé sur les différentes missions évoquées dans ce rapport. Je remercie également toute l’équipe de la MEP pour m’avoir intégrer aussi rapidement au sein de l’entreprise, ainsi que pour leur aide et leurs conseils durant mes 6 semaines de stage. Et enfin je remercie l’équipe pédagogique de l’école DUCLAUX responsable de la formation du BTS Service et prestation des Secteurs Sanitaire et social pour la partie théorique de celle-ci. -------------------------------------------------

des​ droits fondamentaux​ du citoyen. Tout Français majeur a le droit de voter sans distinction de sexe, d'origine, de religion ou d'idéaux politiques. Ce droit s'applique dans la commune où il est inscrit et lui permet de participer au choix de conseillers lors des élections locales, ou de député(s) lors des élections nationales et européennes. SOMMAIRE 1/Historique 2/Etat des lieux 3/Un sujet d’actualité/Débat 1/ Historique (chronologie) ​ Sous la période révolutionnaire (1789-1815): En 1791

croyez-vous, parce que vous n'avez pas payé, que vous ne devrez plus rien ? Croyez-vous que les milliers, les millions d'hommes qui perdront en un instant, par l'explosion terrible ou par ses contrecoups, tout ce qui faisait la consolation de leur vie, et peut-être leur unique moyen de la sustenter3, vous laisseront paisiblement jouir de votre crime ?   Contemplateurs stoïques des maux incalculables que cette catastrophe vomira sur la France, impassibles égoïstes qui pensez que ces convulsions

citer cet article : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Anne Sgard, André-Frédéric Hoyaux, « L'élève et son lycée : De l'espace scolaire aux constructions des territoires lycéens », L'Information géographique 2006/3 (Vol. 70), p. 87-108. DOI 10.3917/lig.703.0087 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Distribution électronique Cairn.info pour Armand

SOCIETE NUMERI QUE ET PROTECTION DE LA VIE PRIVEE L’explosion d’internet au cours des quinze dernières années (500 millions d’internautes en 2000 contre 2 milliards en 2010) représente une évolution profonde de nos sociétés dont nous commençons seulement à mesurer les effets. Les TIC (Technologies de l’Information et des Communications) gagnent en effet toutes les sphères de notre existence : l’information, le jeu, le commerce, le débat d’opinion, les rencontres amoureuses, les réseaux communautaires

ordres dans la vie quotidienne d'un grand nombre d'élèves, où les sollicitations à consommer des produits licites ou illicites sont de plus en plus fréquentes auprès de jeunes plus longtemps scolarisés, le rôle joué par l'école en matière de prévention des conduites à risque est primordial, notamment à l'adolescence, au moment où la personnalité se structure. La prévention fait partie intégrante de la mission éducative de l'école.» « L'établissement scolaire constitue un des lieux de vie des élèves

forcément avec d’autres sources A vérifier à posteriori Les sites institutionnels : www.legifrance.gouv.fr www.travail.gouv.fr Une lettre du directeur transmise en début d’année à tous les salariés Un compte rendu de réunion signé par le DRH transmis aux délégués du personnel Information non officielle A toujours valider : Croiser avec d’autres sources Faire vérifier par des « experts » Les forums, groupes de discussion, blogs,… Echange de courriels entre deux collaborateurs à propos du départ d’un salarié

pubère) constituait pour ce dernier un rite de passage à l'âge viril. Même si les liaisons n'étaient parfois pas dénuées de passion, elles avaient surtout une valeur éducative. Ainsi, l'adulte prenait sous son aile un adolescent et le formait à la vie sociale et politique, tout en entretenant des rapports sexuels avec lui, sans que la notion de plaisir prenne le dessus sur les valeurs intellectuelles et morales de la relation. L'éromène était pris en charge par l'éraste dès ses 12 ans jusqu'à l'apparition

|PRÉAMBULE : FINALITÉS ET OBJECTIFS N.B. Les liens hypertextes renvoient au document d'accompagnement. Ce programme de français pour les classes préparant au baccalauréat professionnel s'adresse à de jeunes adultes, des citoyens, des jeunes très divers (lycéens, apprentis, stagiaires de la formation continue) dont le projet professionnel est arrêté. Dans cette perspective, il répond à une double finalité : Concourir à la formation de la personne et du citoyen : la fréquentation des textes et des œuvres