Conseil d'orientation pour l'emploi

régime général géré par les partenaires sociaux et qui concerne le secteur public, auquel vient s'ajouter un régime complémentaire. Les retraités du secteur public bénéficient quand à eux de régimes spéciaux. Le système de retraites instauré par le Conseil National de la Résistance a contribué, comme le dit Michel Rocard dans son Livre blanc sur les retraites, à ce que «les Français vivent mieux et plus longtemps». Ce système a prouvé qu'il était généreux et surtout efficace. Or depuis une vingtaine

se définit par une maîtrise insuffisante des savoirs de base, c'est à dire: savoirs fondamentaux, lire, écrire, compter, combiner, comparer, anticiper, classer, sérier, se repérer dans le temps, dans l'espace etc..... En 1981, Gabriel OHEIX, conseiller d'Etat demande une étude "60 propositions contre la précarité et la pauvreté", le phénomène commence a être reconnu. De zéro en 1980 les chiffres augmentent en flêche. En 1984, un rapport de ESPERANDIEU, LION ET BENICHON intitulé "Des illéttrés

| | | | |poésie … | | | |Maîtriser des éléments de|Maîtriser des éléments de |La loi d’orientation |CAP |FASCICULE IV | |législation, de morale |législation |La loi additive |CEAP | | |professionnelle

K2104 - Éducation et surveillance au sein d'établissements d'enseignement ◤ Appellations n Adjoint / Adjointe d'enseignement chargé d'éducation n Conseiller principal / Conseillère principale d'éducation n Aide de vie scolaire n Employé / Employée vie scolaire - EVS- n Assistant / Assistante de vie scolaire n Maître / Maîtresse d'internat n Assistant / Assistante d'éducation n Responsable d'internat n Assistant / Assistante pédagogique en milieu scolaire n Surveillant / Surveillante

transformation et d’amélioration de leur performance, diagnostiquer et comparer leurs performances, afin de bénéficier d’un éclairage indispensable à l’initiation de leur projet, mettre en œuvre et partager leurs expériences avec leurs pairs en s’inspirant de conseils méthodologiques et de pratiques organisationnelles. résumé | 3 Résumé Cette publication vise à apporter les principaux éléments de compréhension relatifs au secteur médico-social. Elle traite spécifiquement des établissements et services accompagnant

eu à travailler au sein de cette structure. Xxx est une association privée (loi 1901), administrée par un conseil d’administration paritaire. Issue de la loi du 10 juillet 1987, qui a défini le principe d’une obligation d’emploi, elle est aujourd’hui devenue un acteur central sur le champ de l’insertion et du maintien dans l’emploi des personnes en situation de handicap. La loi du 11 février 2005 est venue renforcer cette obligation (taux d’emploi de 6% pour les établissements

études et des statistiques LE CONTRAT D'AUTONOMIE : mise en œuvre par les opérateurs et profils des bénéficiaires Le contrat d’autonomie a été mis en place en juillet 2008 dans le cadre du plan « Espoir Banlieues ». Il vise l’accompagnement vers l’emploi durable ou la formation qualifiante de jeunes des quartiers prioritaires de la politique de la ville par des opérateurs publics ou privés de placement. Entre juillet 2008 et mars 2010, environ 25 000 contrats ont été signés dans les trente-quatre

Maîtres et élèves représentent donc plus de 25 % du total de la population et consomment 1/5ème des dépenses de l'Etat. Or l'échec scolaire et universitaire, tant du point de vue du rendement interne que du point de vue de l'insertion sur le marché de l'emploi, apparaît malgré les tentatives de réformes successives, comme l'un de ces invariants sociologiques devant lequel le pouvoir politique semble impuissant. Rappelons de manière schématique à titre d'exemple les grandes étapes de l'évolution de ce système

Maîtres et élèves représentent donc plus de 25 % du total de la population et consomment 1/5ème des dépenses de l'Etat. Or l'échec scolaire et universitaire, tant du point de vue du rendement interne que du point de vue de l'insertion sur le marché de l'emploi, apparaît malgré les tentatives de réformes successives, comme l'un de ces invariants sociologiques devant lequel le pouvoir politique semble impuissant. Rappelons de manière schématique à titre d'exemple les grandes étapes de l'évolution de ce système

OBSERVATOIRE RÉGIONAL DE LA FORMATION ET DE L’EMPLOI (O.R.F.E) 6 Septembre 2003 FORMATION ET EMPLOI DE LA POPULATION EN RÉGION CENTRE OUTIL POUR UN DIAGNOSTIC RÉGIONAL Directeur de la publication : Jean-Claude GAPIN-FREHEL, Délégué général du GIP ALFA CENTRE Cette publication est le fruit d’un travail collectif qui s’est déroulé au cours des années 2002-2003 Marie-Béatrice ROCHARD, directrice de l’O.R.F.E. (conception, problématique, méthodologie) Hubert BOUQUET, chargé d’études