Conseil génétique

IV- Quel(s) est (sont) le(s) danger(s) ? V- Quelle est l’importance des cultures OGM dans le monde ? [pic] LES OGM I – OGM DEFINITION D’après le Conseil des Communautés Européennes, en date du 23 avril 1990, est défini comme OGM « toute entité biologique capable de se reproduire ou de transférer du matériel génétique, modifié d’une manière qui ne s’effectue pas naturellement par multiplication et / ou par recombinaison naturelle » qui est différente pour les autres pays. En Europe

premiers sujets de réflexion de la bioéthique, pour son potentiel eugéniste, l’eugénisme visant a modifier le patrimoine génétique. Ainsi, en France, le Comité consultatif national d'éthique pour les sciences de la vie et de la santé (CCNE) a été créé en 1983 après la première naissance par Fivete en 1982 L'eugénisme (stérilisation d'handicapés mentaux et de personnes à risque génétique...) ; L’avortement pose aussi de multiple question en matière de bioéthique, car certains que l’embryon est un

constitue un nouveau pas vers le clonage reproductif humain. 1983 : Première mère porteuse. Première plante transgénique. 1990 : Aux États-Unis est mis en place le projet « Génome Humain », dont le but est de déchiffrer le patrimoine génétique humain 1994 : Dix-sept embryons humains non viables sont clonés et cultivés jusqu'à un stade assez avancé pour certaines, ce qui constitue donc une nouvelle tentative de clonage humain. 1997 : Le transfert de noyau de cellule adulte est réussi

physiopathologie de la SEP. Les approches génétiques jouent un rôle important dans la compréhension de la maladie. La SEP n’est pas une maladie héréditaire, mais il existe une susceptibilité génétique qui, en interaction avec des facteurs environnementaux, peut jouer un rôle clé dans le développement de la SEP. Les Pr. Alastair Compston et Stephen Sawcer (Cambridge, UK) ont mis l’accent sur les avancées majeures de ces deux dernières années dans la compréhension de la génétique de la SEP. Les progrès technologiques

............................................. 25 2. Les sources de variabilité des qualités nutritionnelles............................................................... 26 2.1. Les sources de variation biologiques d'ordre physiologique et génétique ...................................................... 26 2.2. Les sources de variations d’ordre agronomique et environnemental.............................................................. 29 2.3. Impacts de la conservation et des transformations

DIGESTIF Sujet choisi : La maladie cœliaque chez l'enfant Sommaire : I / Une vision médicale A/ Quelques données épidémiologiques B) Physiopathologie 1) D'un point de vue général 2) Etiopathologie a) La prédisposition génétique b) Un évènement déclenchant - Le gluten - L'introduction du gluten durant l'enfance - Le contexte d'épidémie virale c) L'intervention du système immunitaire 3) Les conséquences physiologiques a) Réaction inflammatoire et production

effectivement droit au respect de son corps, avec un corps humain inviolable, nul ne peur porter atteinte à l’intégrité de l’espèce humaine. Le législateur défend également le fait que « aucune transformation ne peut être apporté aux caractères génétiques dans le but de modifier la descendance de personne ». Ceci dit, cette intégrité physique liée au corps humain peut-être perturbée en cas de nécessité médicale, pour des interventions dans le but d’améliorer la condition de vie humaine à l’image

phases de la croissance postnatale 1. De la naissance à 3 ans O Vitesse de croissance très rapide : 25 cm la première année, 12 cm la seconde O Influence de facteurs intra-utérins et nutritionnels jusqu’à 18 mois O Influence des facteurs génétiques entre 18 mois et 3 ans : changements possibles de couloir de croissance 2. Phase prépubertaire O Vitesse de croissance stable de 5 cm par année O Influences : maladies chroniques ou problèmes psychosociaux 3. Phase pubertaire O Accélération

peau : elles contiennent de l'ADN, le « patrimoine génétique ». Et chacune d'entre elles, peu importe sa forme ou sa fonction, contient une série complète d'ADN. C'est ce même ADN que l'on retrouve dans toute cellule du corps d'un individu. 3 Source d'images: Une partie des images utilisée pour ce dossier à été reprise des sites internet liés au regroupement 'Industries Canada' (www.ic.gc.ca) Cottier & /Guerry 2000, Génie Génétique et Clonage www.unifr.ch/nfp37 Introduction Générale

Aucune personne ne peut être écartée d'une procédure de recrutement si elle est fondée sur l'un des motifs suivants :  • l'origine, le sexe, les mœurs, l'orientation sexuelle, l'âge, la situation de famille, la grossesse, des caractéristiques génétiques, • l'appartenance ou la non appartenance (réelle ou supposée) à une ethnie, une nation ou une race, les opinions politiques, les activités syndicales ou mutualistes, les convictions religieuses, • l'apparence physique, le nom de famille