Conservateur des bibliothèques

DOSSIER L'évaluation des compétences et des personnels dans les bibliothèques universitaires i l'évaluation des personnels est une réalité bien établie de la fonction S publique territoriale, elle demeure encore peu pratiquée dans la fonction publique d'État et dans les bibliothèques universitaires*. Raymond Bérard Bibliothèque municipale et interuniversitaire de Clermont-Ferrand Raymond.BERARD@univ-bpclermont.fr Pourquoi évaluer? La première raison tient au diagnostic

Directeur général des services adjoint en charge de la culture Responsable des bibliothèques Madame Proust Louis Eva Célestin Les Aragon Coulier Freinet Mûriers

Bibliothèque nationale de France direction des collections département Littérature et art Décembre 2011 L’HISTOIRE DES BIBLIOTHEQUES : LES PUBLICS Bibliographie sélective Bibliographie réalisée à l’occasion de l’Atelier du livre du 6 décembre 2011 (Bibliothèque nationale de France – Petit Auditorium). Deuxième volet du cycle « L’histoire des bibliothèques », inauguré en 2010, cet atelier étudiera les rapports entre les bibliothèques et leur(s) public(s). Au service d’abord de la communauté

[pic] [pic] Effectué à La Bibliothèque Centrale de la Faculté des Lettres et des Sciences humaines Rabat Du 10/06/2009 au 10/07/2009 Elaboré par : Melle Khadija TAQUY Melle Houda BOUIHI Encadrées par : Mme Mounia BOUKHRIS Fiche d’identification de l’organisme Organisme : Faculté des Lettres et des Sciences Humaines –Rabat. Sigle : FLSH-Agdal Année de création : 1957 Département/Ministère : Ministère de l'Education Nationale, de

à la procédure sans oublier d’y apposer les coordonnées complètes de l’Université vers laquelle vous souhaitez que le dossier soit transféré ainsi que la filière choisie. 3. Faire viser la partie « quitus » du formulaire de demande par la B.U. (Bibliothèque Universitaire). 4. Faire remplir la partie du formulaire réservée à l’avis de l’Université d’accueil. 5. Retourner le formulaire dûment complété mentionnant l’avis favorable de l’Université d’accueil accompagné des pièces demandées : Sur place

juste d'être restaurée. Antoine-Guillaume-Bernard Schayes en fut le premier conservateur en chef. Les collections s'étoffèrent rapidement grâce à des dons importants comme ceux de Gustave Hagemans (1861) et d'Émile de Meester de Ravestein (1874). Lorsque la Porte de Hal devint trop exiguë pour abriter le nombre toujours croissant de ces œuvres, on décida de séparer les collections. Sous la direction du nouveau conservateur en chef Eugène Van Overloop, les œuvres de l'Antiquité classique furent déplacées

Mémoire de recherche - juin 2003 Diplôme de conservateur de bibliothèque Le management des ressources humaines en bibliothèque municipale. Etude à partir de quatre établissements. Florence BELOT, David LIZIARD, Brigitte MAURY Maître de conférence à l'Enssib Sous la direction de Salah Dalhoumi Remerciements Nous tenons à remercier tous dans pour les les leur professionnels différentes rencontrés bibliothèques disponibilité et la richesse des que nous avons

ET REGLEMENT D’UTILISATION DES RESSOURCES DES BIBLIOTHEQUES UNIVERSITAIRES……………………………………………………… 66 3.1 Présentation et organisation générale des Bibliothèques Universitaires……………………….. 67 3.1.1 3.1.2 3.1.3 Missions et objectifs………………………………………………………………………. Les attributions……………………………………………………………………………. Organigrammes des Bibliothèques Universitaires…………………………………………… 68 69 3.2 Gestion des ressources papier dans les Bibliothèques Universitaires…………………………. 71 3.2.1 3.2.2

et C), parallèlement à l’activité professionnelle, soit dans une délégation régionale, soit dans une école nationale d’application des cadres territoriaux du CNFPT. 14 NB : Seuls les concours d’administrateur, de conservateur du patrimoine et de conservateur des bibliothèques donnent lieu à une formation initiale en tant qu’élève avant recrutement par une collectivité territoriale. À l'issue du stage À l’issue du stage la collectivité employeur décide soit de titulariser l’agent, soit de prolonger

Ensuite, tout au long de sa carrière, l’agent suivra les formations de professionnalisation prévues par les textes d’une durée variable selon l’emploi occupé . 14 NB : les lauréats des concours d’administrateur, de conservateur du patrimoine et de conservateur des bibliothèques bénéficient d’une formation initiale de dix-huit mois en tant qu’élève, avant recrutement par une collectivité territoriale . À l’issue du stage À l’issue du stage la collectivité employeur décide soit de titulariser l’agent