Conséquences Politiques De Laffaire Dreyfus

Sommaire : La France avant l’Affaire Dreyfus L’Affaire Dreyfus Les conséquences de l’Affaire Dreyfus Alfred Dreyfus Qui était Alfred Dreyfus ? Comment était la vie en France? Alfred Dreyfus Alfred Dreyfus est né 1859, à Mulhouse, en Alsace. Alfred Dreyfus est d’origine juive, il obtient la nationalité française en 1871, suite une demande de son père. Il meurt à Paris en 1935 Alfred Dreyfus Ses études et sa carrière Il obtient son bac en 1876

EstherCuny ClarisseL’affaire Dreyfus vieille de plus d’un siècle a fait couler beaucoup d’encre. A l’origine une simple affaire militaire et judiciaire, le scandale Dreyfus entraîne une des plus grave crise politique de la Troisième République. En effet, depuis la défaite de 1871 face à la Prusse, il règne en France un “esprit de revanche” de plus l'Alsace est allemande depuis 1871 .Dans ce contexte, marqué par un antisémitisme croissant, la culpabilité de Dreyfus

des pairs ), et les acquis de la Révolution ( constitution, libertés individuelles ). Le système électoral est censitaire et favorise les notables ruraux et la grande bourgeoisie urbaine. C’est une monarchie constitutionnelle. Charles X, mène une politique réactionnaire qui déçoit l'opposition républicaine.Il se fait sacrer à Reims , suspend la liberté de la presse et limite le droit de vote . cela provoque la révolution de juillet 1830 .Ces "Trois Glorieuses" chassent Charles X du trône. Louis-Philippe

Nom : GUILLAUME-TETELBOM Prénom : NathanClasse : 1ére CDM J’accuse« La culpabilité de Dreyfus, ou bien l'infamie de l'état-major : voilà, dans quel dilemme imbécile on a enfermé ces officiers ». Cette citation de l’auteur Roger Martin du Gard expose parfaitement l’état de l’affaire Dreyfus au moment de la publication du texte soumis à notre étude, « J’accuse…! » d’Émile Zola.Cet article de presse, publié le 13 janvier 1898 dans les quatre-vingts

1ère technologique - HISTOIRE - Thème 3 :La Troisième République : un régime, un empire colonialDémarche  : * Question obligatoire (4 h) Après avoir réalisé l’introduction en cours dialogué pour poser la problématique et le cadre chronologique, on présente le plan du cours. Puis les élèves travaillent en petits groupes sur un questionnaire qui est structuré autour des 7 sous-parties thématiques du plan. Le

un text mais leur application peut etre ecarté par le sujet de droit. Leur application est laissé a la libre decision des parties. On rencontre souvent ce genre de regle en matiere contractuelle. Souvent dans les regles juridiques ou lautorite politique estime que lq mqniere de regler est de laisser faire, les regles suppletives permette de suppleer a leur silence. Une loi ne dit pas toujours si elle est suppletive. Ex : Si il na rien ete regler a cet egar… Donc si il ny a rien eu, ici cest

de 9000 personnes par la foule ainsi que la tonde des femmes accusés de collaborations. Le gouvernement met en place une épuration légale : 50 000 personnes sont condamnés pour intelligence avec l’ennemi. - C. La résistance. Toute les forces politiques, notamment les gaulliste et les communistes fond de cette période une lecture héroïque. La mémoire officiel aborde très peu les crimes du régime de Vichy, en particulier la participation active de l’administration français a la déportation des juifs