Contestation Et Revendication Des Lumières

Chapitre 1 dernière partie. La monarchie des Lumières en question. Introduction France du 18eme siècle, commencée en 1715. Lumières : ce qu'elles représentent pour l'h.pol doc : page 12, carte 3 page 9. Bornes : 1/09/1715 : mort de Louis 14 20/09/1792 : victoire de Valmy ; la convention se réunit : proclamation officielle de la République. Royaume 18eme siècle : sort de la guerre de succession d'Espagne. Croissance démographique et économique exceptionnelle. 28 M d'habitant à la fin du royaume.

divergeaient, le vent de leurs contestations avaient commencer de souffler dans le même sens: leurs idéaux étaient plus de Libertés,d'Égalités,de Tolérance et plus d'Éducation. Dans un premier temps nous aborderons le rôle des lumières et leurs actions; nous nous pencherons ensuite sur la diffusion des idées et acquis qu'elles ont apportés jusqu'à aujourd'hui. Enfin nous soulèverons problèmes et combats qui demeurent toujours d'actualité. Développement: « Les Lumières » sont des hommes et des femmes

style romantique qu’incarnent les chants ou les habits et appelé « quarante-huitard ». Comme en 1789 et plus encore en 1830, les soulèvements qui ont éclaté à Paris ont mis en branle la contestation violente dans les capitales des États voisins, tout en influençant les modes de la révolte et le contenu des revendications : libertés privées et publiques garanties, démocratisation du pouvoir, reconnaissance des nationalités. En Allemagne, à Francfort, s’installe dès le 31 mars 1848 un Vorparlament (parlement

urbaine Société rurale : Très disparate Exclu de la société On peut parler de roturier ou de vilain. Cet ordre n'est pas homogène mais il existe un facteur d'unité: l'opposition aux autres membres des ordres due a leur privilèges et la revendication de l'égalité civil. Attention: Il ne faut pas toujours penser que le tiers État correspondait obligatoirement aux pauvres du pays. Certains pouvait vivre correctement, c'était surtout une catégories utlisant leur force de travail pour satisfaire

Fiche technique : Les Lumières En 1791, Wolfang Amadeus Mozart publie son opéra La flûte enchantée. Pendant cette pièce, la reine des ténèbres est chassée. C’est le triomphe de la raison symbolisé par la lumière : « Les rayons de soleil dissipent la nuit, anéantissent le pouvoir des hypocrites ». La philosophie des Lumières veut éclairer leurs concitoyens en luttant contre l’ignorance, notamment à travers le projet grandiose de l’Encyclopédie. Les Lumières veulent asseoir le règne de la raison

T A B L E D E S S Y M B O L E SLANGUES-CULTURES À LA LUMIÈRE DES SCIENCES DU LANGAGE Publication du Laboratoire Langues, Cultures et Communication Faculté des Lettres et des Sciences Humaines Université Mohammed Premier Oujda, Maroc 2020 Langues et Langage Le discours syndical au Maroc : un (en)jeu de communication Abdelkhalil HIDANE et Khaoula KEMBOUCHE Edition électronique https://revues.imist.ma/index.php?journal=2L ISSN : 2550-6498

Le siècle des Lumières : Quelques auteurs étudiés : Fontenelle : Histoire des oracles précurseur (1657-1757) de l’esprit des Lumières Il demande une méfiance de l’attitude commune, le plus grand monde n’a pas forcément raison, il invite à se méfier des apparences et enfin il admet une critique de la mainmise de la religion sur les mentalités à l’époque. Diderot : Supplément au voyage de Bougainville Philosophe, encyclopédiste (1713-1784)

diversité des statuts ! -Une exploitation économiques des colonies et des populations! -Une oppression culturelle ! ! III) En France, l’anticolonialisme reste minoritaire, mais la contestation monte dans les colonies! -Dans les territoires dominés: l’essor d’un nationalisme anti-colonial ! -Dans la métropole! -Une contestation croissante! ! ! ! ! ! ! ! I) En métropole, la propagande et la guerre ont fait triompher le colonialisme! a) La «Plus grande France»! Face à la guerre: convaincu bcp de français

en vigueur des droits féodaux oubliés et contrôlent de manière plus tatillonne leur perception : c’est la réaction nobiliaire. À la fin des années 1780, les mauvaises récoltes jettent à la rue les membres les plus fragiles des communautés. La contestation de la monarchie absolue Louis XVI en costume de sacre, peinture de Joseph Duplessis En 1788, le pouvoir repose sur la monarchie absolue de droit divin. Le roi tient son pouvoir de Dieu comme le montre la cérémonie du sacre à Reims, marquant

produit par la taille.  Quand ? La date de réalisation de l’œuvre. I.2 – L’Histoire de l’œuvre  où ? Le lieu de création & la localisation actuelle. La situation du contexte historique : l’œuvre s’inscrit dans son époque : ex. témoignage, revendication, contestation, mémoire, reflet… I.3 – La biographie de l’auteur  Qui ? L’influence, la relation établie entre la vie de l’auteur & l’œuvre étudiée. 2.1 – La définition du mouvement artistique  comment ? L’œuvre s’intègre dans un courant artistique