Contexte Historique Des Lettres Persanes

progrès du xviiie siècle à nos jours. Texte 1 : Montesquieu, Lettres persanes (1721) p. 307 Texte écho : Jean-Jacques Rousseau, Discours sur les Sciences et les Arts (1750) p. 308 OBJECTIFS ET ENJEUX : – Repérer un circuit argumentatif et en comprendre la progression. – Analyser un discours argumentatif sous forme épistolaire. – Confronter deux points de vue. Lecture analytique 1 « Le superflu, chose très nécessaire » (Voltaire) La lettre d’Usbek s’ouvre par une association inattendue de termes

DUBOIS Clarisse Lettres Modernes L1S2Devoir sur l’œuvre de Françoise de GraffignyLettres d'une PéruvienneQu'est-ce que Les Lumières ? Tiré du texte de Kant « [Le titre de l’œuvre] demande comment l'homme peut […] accéder [à l'éclairement], comment l'humanité peut sortir de la nuit des préjugés pour accéder à la lumière de la raison, c'est-à-dire à la pensée libre. ». Nous travaillons sur l'œuvre épistolaire Lettres d'une Péruvienne

1 Université Frères Mentouri Constantine I Faculté des Lettres et des Langues Département des Lettres et Langue française Meriem BOUGHACHICHE Maître de conférences Cours destiné aux étudiants en Master I Analyse du discours La stylistique Introduction à la stylistique Figures de rhétorique Tonalités Lecture analytique des textes littéraires 2 Introduction La stylistique est une discipline qui étudie les particularités d’écriture d’un texte. Issue de la rhétorique et de la linguistique

9 Mise en contexte : le Mariage de Figaro, une œuvre des Lumières L’auteur dans son temps * Le contexte historique et social Plus que tout autre pièce sans doute, Le Mariage de Figaro reflète assez bien l’état de la société française de l’époque. Une France puissante Au XVIIIe siècle, la France connaît une longue période d’expan- sion et de relative prospérité. Le prix du blé augmente, la terre rapporte davantage et les famines généralisées ont disparu. La population passe de 25 millions en 1740

avec une nuance dinfriorit b) ce qui est cruel. Problmatique On voit gnralement la culture comme ce qui vient adoucir et policer les murs humaines et lloigner dune nature frustre, rude et violente. Et pourtant, il suffit dune simple constatation historique pour mettre mal cette ide le XX sicle, raffin par sa culture la fois dun point de vue artistique et technique, voire politique est galement un sicle de grande barbarie. Si on analyse le lien entre culture et barbarie, il est bien sr souhaitable

social organisé; elle doit commencer par la langue maternelle et le langage parlé. La stylistique peut, en principe, s’attacher à l’étude d’une langue morte ou d’un état de langage qui n’existe plus; mais en aucun cas elle ne peut être une science historique; la cause en est que les faits de langage ne sont faits d’expression, que dans la relation réciproque et simultanée qui existe entre eux. » Pour Buffon, le style, c'est l'homme même, c'est-à-dire que le style, c'est l'écart par rapport à la

d’étude et de la problématique Chapitre 1 > A B ................................................................................... 87 Histoire littéraire : l’évolution des idées et la situation des écrivains au XVIIIe siècle Introduction historique « De la Régence à la Révolution » ................ 89 Présentation du groupement de textes (Voltaire, Montesquieu, D’Holbach) > Corrigé de l’exercice n° 1 Chapitre 2 > ............................................................

certaine harmonie. * Délibérer sur la cause de cette harmonie (hasard d'une proportion à taille humaine ou proportion parfaite « exacte »). Historique : Bien que le nombre d'or ait été retrouvé dans la pyramide de Khéops, l'apparition "officielle" du nombre d'or aura lieu quelques années plus tard. En effet, c'est en pleine Grèce Antique que la lettre phi (φ) a été attribuée au nombre d'or, en l'honneur de l'architecte Phidias. Il sera ensuite utilisé dans tous les arts. Il fut rendu célèbre

Sommaire : Page 1 : Présentation Page 2 : Sommaire Page 3 : Contexte historique, culturel, religieux et économique Page 4 : Biographie de Voltaire Page 5 : Résumé de l’ouvrage Page 6 : Présentation des personnages principaux Pages 7 et 8 : Les problématiques soulevées par le conte Pages 9 et 10 : Les perspectives contemporaines du conte Page 11 : Impressions personnelle I. Contexte historique, culture, religieux et économique. Candide est un conte écrit par Voltaire

des acteurs pas seulement affiliés aux Lumières. Ainsi dans le cadre de notre problématique, nous allons voir comment de la foi au roi, la crise des enchantements traditionnels a permis le déploiement d’une critique d’une nouvelle ampleur. Le contexte des idées qui entoure la question religieuse au siècle des Lumières, un véritable débat d’opinion, n’est pas favorable au catholicisme. L’Eglise, marquée par l’archaïsme, est alors reléguée à l’obscurantisme. Et pourtant, les Lumières ont tenté d’accorder