Contexte Historique Et Artistique

: Château d'Oiron, près de Saumur et de Poitiers. 2° → Contexte historique et artistique. Historique : ► Mondialisation. ► Révolution des technologies d'information. ► Fin de la Guerre Froide (terminée en 1989). ► Emergence d'une économie de marché universelle. Artistique : ► La révolution des technologies d'information, entraîne le développement de la création de nouvelles technologies dans la pratique artistique. Voici des arts dérivés de ce développement : Art vidéo :

Domaine artistique du programme : Arts de l’espace Contexte historique : Œuvres de la fin du XIX et début XXe. Période de l'art nouveau, du modernisme et de grand dynamisme économiques et culturel. Révolution industrielle, essors et expansions des villes. La place et l'argent ne manque pas. Barcelone, 1ère ville d'Espagne à organisé une exposition universelle: 1888 et 1929. Début des mouvements ouvriers et dictature de Primo de Rivera 1923-1930, effervescence du nationalisme catalan. Contexte / mouvement

Andy Warhol I- Contexte historique et biographie a) Le contexte historique de l’époque page : 2 b) Son histoire personnelle page :2 Le mouvement artistique : le pop art a) Quand, où et comment est-il apparu ? page :3 Ses œuvres principales a) Ses œuvres en tant que publicitaire puis peintre page :4 b) Œuvres d’autres artistes du pop art page :5 Conclusion page 6 * I – contexte historique et biographie Contexte Historique En 1929, il y a un

-date et contexte , historique, social -courant artistique Décrire l'œuvre : -formes, technioques -ce que montre ou présente l'œuvre Analyser l'œuvre : que dénonce l'auteur dans ce tableau ? Mettre en relation avec d'autres œuvres ayant la même problématique. Vous pouvez choisir dans le même champs artistique ( une

« Guernica » Pablo PICASSO SOMMAIRE I- INTRODUCTION II-  BIOGRAPHIE DE PABLO PICASSO III- « GUERNICA »: UNE ŒUVRE ENGAGEE 1- Présentation de l’oeuvre 2- Contexte historique et artistique IV- ANALYSE L’ŒUVRE 1- Les couleurs 2- La lumière 3- La composition 5- Les formes V- DESCRIPTION DES FIGURINES 1- Le cheval 2- Taureau 3- L’oiseau 4- La femme et l’enfant 5- Le soldat mort 6- Le personnage dans les flammes 7- La femme qui fuit 8- La femme à la bougie 9- La lampe VI- CONCLUSION BIBLIOGRAPHIE

de ses toiles sont détruites. Ernst Kirchner se suicide en 1938.

 Contexte artistique et historique : Pour le contexte historique, c’est une réaction au contexte social et politique : entre la France et l’Allemagne les relations sont tendues. C’est une réaction hostile à la société, un cri de désespoir. Il y a aussi un problème humain soulevé par la guerre de 1914-1918 et la crise des années 30. Pour le contexte artistique, c’est représenté par des couleurs vives, les rapidités d ‘exécution,

Une Œuvre d’art (Beaux Arts) peut être évaluée selon deux dimensions : une dimension sensorielle qui relève de la perception des sens (esthétique) et une dimension théorique (originalité, contexte de création). Tant qu’on ne disjoint pas les deux dimensions, le jugement de l’œuvre se fait sur le plan esthétique, la « beauté » étant la valeur de l’esthétique.  Kant écrit dans La faculté de juger que la Beauté consiste en un sentiment : celui du plaisir qu’on a à observer une œuvre. Si l’on suit cette

Première Guerre mondiale Les joueurs de Skat Biographie de l’auteur Otto Dix est né le 2 décembre 1891 et il est mort le 25 juillet 1969. Ses origines géographiques sont en Allemagne. Il est issu d’un milieu ouvrier mais reçoit une éducation artistique par sa mère. Son père, Emst Franz Dix travaillait dans une mine de fer. Sa mère, Pauline Louise Dix, s’intéressait à la musique et à la peinture. Otto Dix prend des cours de dessins à Gera. Il reçoit une bourse d’étude fournie par le Prince de Reuss

organisée et réfléchie qui traduit la vision de chacun des peintres quant à l’univers urbain. Nous ferons dans un premier temps une analyse plastique comparative et nous replacerons, dans une seconde partie, les œuvres dans leurs contextes historiques et artistiques respectifs. La remise des clefs à Saint Pierre du Pérugin, est une fresque qui a été réalisé vers 1482 et qui s’inscrit donc dans la Renaissance. Elle se trouve dans la Chapelle Sixtine et résulte d’une commande pour la décoration

L’HISTOIRE DES ARTS L’enseignement de l’Histoire de l’Art se fonde sur trois piliers :  Les périodes historiques  Les grands domaines artistiques  La liste des thématiques 1– Les périodes historiques a) Classes de seconde : Du XVIIème aux XVIIIème siècles. b) Classes de première : XIXème siècles. c) Classe de terminale : XXème siècle à notre époque. 2- Les grands domaines artistiques a) Arts de l’espace Archi-urbanisme ; arts des jardins ; paysage aménagé b) Arts du langage