Contexte Historique Le Malade Imaginaire

Littérature française du XIXème siècle Contexte historique * Époque d´une grande influence historique * La Révolution va bouleverser la littérature en ce qui concerne les genres, même les auteurs vont donner leurs opinions politiques et sociales dans leurs œuvres. * Rôle critique : les idées politiques sont intégrées dans le texte pour faire une critique sociale, sans s´adhérer à un parti concret. * Souveraineté populaire, nationale, non

Dans la continuité de l’enseignement qui a été donné au collège, il s’agit avant tout d’amener les élèves à dégager les significations des textes et des œuvres. À cet effet, on privilégie deux perspectives : l’étude de la littérature dans son contexte historique et culturel et l’analyse des grands genres littéraires. C’est en se fondant sur l’étude des textes et des œuvres que l’on donne aux élèves des connaissances d’histoire littéraire. Ainsi se mettent en place peu à peu les repères nécessaires

Jacques-Yves Martin ème 12 PUF édition – Septembre 2000 (397 pages) Page 2 /17 Sommaire Biographie des auteurs p. 03 Postulats p. 03 Le groupe et les groupes p.04 1. Démonstration du concept de groupe 2. Un historique des groupes 3. Des théories et méthodes p.04 p.05 p.06 Les phénomènes de groupe p.07 1. Pouvoir, structures, communication Le pouvoir Principe de dynamique – concept de locomotion de groupe La prise de décision (chemin vers les

le sujet une culture médicale aussi solide que précise, et qu’il aurait engagé, par le biais de l’écriture comique, une méditation profonde sur les dévoiements de l’esprit liés à la bile noire, dont le point d’aboutissement est évidemment Le Malade imaginaire. Molière compose Le Misanthrope immédiatement après L’Amour médecin, où la satire acerbe du corps médical révèle déjà une remarquable connaissance du sujet. Enfin, et c’est là l’essentiel, les nombreuses notations à l’humeur présentes dans Le

(Espagne 1519) mais n’empêche en rien l’envolée de la fable jusqu’à nous par le truchement d’une symbolique particulièrement riche. Nous travaillerons donc dans une esthétique inspirée du seizième siècle espagnol ; pas dans la reconstitution historique mais dans un rappel des formes et des matières. Encore un paradoxe : Hernani est aussi, par certains aspects, une comédie. Il ne faut pas occulter cette dimension baroque qui se permet, du grotesque au sublime, de nous embarquer avec une duègne

l'obsession compulsive des espagnols pour le metal precieux B. Une scène épique de roman historique a. Roman historique “mois de Toxcaltl” “cycle des 52 ans” “Empire Aztèque” “”ils attachent à l'or avec rage” “Malinalli” → données historiques précises → donne une réalité historique à la scène “ Chimalpopoca” “Tolocan” “Xochimilco” “Quauhpopoca” → noms aztèques → met un scène un espace historique précis qui nous permet nous submerger dans le Tenochtitlán du point de vue des aztèques.

323) - Aubigné, « Misères », Les Tragiques - La Fontaine, « Les Obsèques de la lionne », Fables VIII - Hugo, « Chanson », Les Châtiments - Eluard, Liberté, « Poésie et vérité », Au rendez-vous allemand NATHAN Interro des lycées 2008 Poésie et imaginaire (STG – sept 2007) - Baudelaire, « Rêve parisien », Les Fleurs du Mal - Verlaine, « Cauchemar », Poèmes saturniens - Queneau, « En cas d’arrêt même prolongé », Courir les rues NATHAN Annales STG 2010 NATHAN Annales STG 2009 HATIER Annabac STG 2010

passage    Dans la mesure où Rousseau reprend à son compte, à titre d’hypothèse, l’existence de ces deux états successifs (état de nature, état civil), il est tenu de produire pour son argumentation une description tout imaginaire de l’état de l’homme dans la nature. Tout imaginaire à double titre : d’une part parce que ce qui s’offre empiriquement à son regard ne saurait être que l’homme dans la société, l’état de nature étant totalement révolu : d’autre part, et plus fortement, parce que état de

Didier Anzieu, Jacques-Yves Martin PUF 12ème édition – Septembre 2000 [pic] (397 pages) Sommaire Biographie des auteurs p. 03 Postulats p. 03 Le groupe et les groupes p.04 1. Démonstration du concept de groupe p.04 2. Un historique des groupes p.05 3. Des théories et méthodes p.06 Les phénomènes de groupe p.07 1. Pouvoir, structures, communication p.07 Le pouvoir Principe de dynamique – concept de locomotion de groupe La prise de décision (chemin vers les buts)

des groupes restreints Didier Anzieu, Jacques-Yves Martin 12 ème PUF édition – Septembre 2000 (397 pages) Page 2 /17 Sommaire Biographie des auteurs Postulats Le groupe et les groupes 1. Démonstration du concept de groupe 2. Un historique des groupes 3. Des théories et méthodes Les phénomènes de groupe 1. Pouvoir, structures, communication Le pouvoir Principe de dynamique – concept de locomotion de groupe La prise de décision (chemin vers les buts) La communication et les réseaux